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财务信息化建设现状与方向

刘培明

摘要：随着教育信息化的不断发展，财务信息化也从单机版、局域网版向着互联网方向发展。针对目前财务信息化建设中存在的重业务轻服务、开发程度低、数据共享程度低的问题，指出财务信息化建设要以提高用户满意度，适合个性化需要及为学校决策提供重要支撑为目标，对财务信息化建设指出了明确的发展方向。

关键词：高校;财务;信息化

随着我国高等教育事业的不断发展，特别是十八大以来，高校对内涵式发展的重视不断增强，高校教学、科研、行政等各项业务工作发展迅速，资金往来逐年增多，会计核算工作日益繁重。出于财务管理工作自身的需要以及对部用户对财务管理工作的要求，高校财务管理信息化随之由第一阶段向第二阶段发展，即由通过单机版会计软件来实现记账凭证的录入、制单和会计报表的汇总打印等功能的会计电算化迈向以会计核算为基础、财务管理为中心、互联网技术为载体的财务管理信息化平台系统，系统的业务处理范围覆盖了高校日常财务管理各项工作，包括预算管理、会计核算管理、资产管理、信息查詢、辅助账系统、个人收入管理、学生收费管理、校园一卡通等方面，并实现与财政国库、银行支付的直连。高校财务信息化已经成为高校打造智慧校园、提升内涵管理水平的重要组成部分。

一、高校财务信息化建设现状

（一）内因外因共同作用，拉动高校财务信息化迅速发展

一方面，随着近年来数字化校园、智慧校园建设由基础设施投入逐步转向应用系统投入，财务管理工作与互联网技术相结合，利用信息化手段增强管理水平、改善服务条件、更好地服务于学校内部治理，已经成为广泛的共识。另一方面，专业的财务软件供应商与知名高校合作，围绕高校各项业务开发出全系列的信息化产品，为各类高校打造适合自身实际需求的财务信息化系统提供了足够的选择空间。同时，各类金融机构出于业务拓展的需要，普遍选择信息化建设为切入点，与高校建立战略合作关系，为高校财务信息化建设提供了充足的经费保障。

（二）由局域网走向互联网，财务信息化达到一定水平

随着教育信息化水平的不断提高，国内高校财务信息化基本已经完成从单机版、局域网向基于互联网技术的升级发展，部分领先高校已经走向云计算、移动互联技术，甚至尝试人工智能的引入。普遍来说，高校的财务信息化基本已经拥有较为成熟完善的财务管理系统，能够满足财务工作日常需求，能够为学校管理者的管理与决策提供具备一定质量的会计辅助信息。通过虚拟化、云计算等技术手段，通过引入第三方服务，打破局域网的限制，扩大服务半径，财务管理服务能力进一步增强。

（三）立足管理放眼服务，信息化业务系统覆盖范围逐步扩大

高校财务信息化建设基本围绕财务管理业务展开，以财务核算系统为中心进行搭建，覆盖预算管理、账务核算、网上报销、资金结算、财务查询、收费管理、个人收入、科研经费、税务、资产管理等业务。财务信息系统与银行支付系统、国库支付系统互联互通，实现完全意义上的无纸化、无现金交易。在信息化服务方面，绝大多数高校已经建成校园一卡通系统、建立了基于支付宝、微信的支付渠道，通过信息化手段为广大师生提供更加便捷的服务。

二、高校财务信息化建设中存在的问题

（一）系统建设存在重业务、轻服务的倾向

财务信息化以会计电算化为起点，起步时间早，发展时间长。据统计，高校信息化建设中，财务信息化的建设水平仅次于教务管理系统。但是，受到繁重的财务管理工作与财务工作中服务意识薄弱的影响，财务信息化建设的重心不可避免地偏向了财务管理相关业务工作。同时考虑到财务工作环环相扣的因素，各类业务子系统的开发相互促进，业务管理系统相对成熟完善。而在服务环节，一些传统的服务手段还在使用，没有进行信息化改造，或者使用较为原始的信息化服务手段，对新技术、新渠道的使用不充分。例如学生收费管理方面，虽然几大主流软件供应商都可以提供缴费平台类系统模块，但因开发时间较早，技术陈旧，没有结合移动支付技术的兴起进行本质上的升级改造，特别是与如雨后春笋般发展起来的移动支付手段相比较，师生员工的用户体验明显不佳。同时，随着高校业务类型越来越多样化，费用收缴类型越来越丰富，从单纯的学费收缴扩展到培训、考试、服务、各类代收等，用户群体也呈现多样化，从校内师生扩大到社会服务，缴费平台的功能也略显单一，不能完全满足当前高校缴费工作的需求。同时，相当部分直接面向用户的系统模块，专业化程度高，界面设计不够友好，字段安排杂乱，显示信息过多，给用户在使用过程中带来一定不便。

（二）建设水平受软硬件开发程度制约

当前绝大多数普通高校、高职院校，在财务信息化建设过程中主要依靠软件供应商开展。一方面是受自身能力限制。由于财务信息化系统的开发需要既精通计算机技术，又了解熟悉会计核算工作的复合型人才。而财务部门作为一个业务单位，对水平较高的复合型人才存在引进难、培养难的问题;另一方面，普通院校无论是业务