初中社会研究中AI数据采集与分析方法应用课题报告教学研究课题报告.docx

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初中社会研究中AI数据采集与分析方法应用课题报告教学研究课题报告

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初中社会研究中AI数据采集与分析方法应用课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当初中生手持平板电脑走进社区，用AI工具收集居民对垃圾分类的反馈时，传统社会研究课堂的边界正在被打破。2022年版义务教育课程方案明确要求社会研究学科“强化课程综合性

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