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生物学科教育中培养学生社会责任素养的实践路径研究论文

**摘要**：本文旨在探讨生物学科教育中培养学生社会责任素养的实践路径。通过分析当前生物教育中社会责任素养培养的现状与重要性，结合具体的教学实践案例，提出了多种有效的教学策略和方法。研究表明，通过整合课程内容、创新教学手段和加强实践环节，能够显著提升学生的社会责任意识与实践能力，为培养具有社会责任感的未来公民提供有力支持。

**关键词**：生物学科教育；社会责任素养；实践路径；教学策略

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一、引言

随着社会的发展和科技的进步，教育不仅仅是知识的传授，更是学生综合素质的培养。生物学科作为自然科学的重要组成部分，不仅关乎学生的科学素养，更