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等腰三角形性质探究及应用.pdf

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    建筑工人在盖房子时，用一块等

    腰三角板放在梁上，从顶点系一重物，

    如果系重物的绳子正好经过三角板底

    边中点，就说

    房梁是水平的，

    你知道为什么

    吗?

    襄城县斌英中学马晓丹

    解读目标

    三维目标

    ❖知识与技能：理解等腰三角形的性质，会利

    用等腰三角形的性质，进行简单的推理、计算。

    ❖过程与方法：从设置问题⇒模型演示⇒自己

    动手探究发现等腰三角形的性质，培养学生的

    观察力、推理能力。

    ❖态度与价值观：学生对图形的观察、

    发现，激发学生的好奇心和求知欲，并在运用

    数学知识解答问题的活动中获取

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