考研文学硕士2025年比较文学训练试卷（含答案）.docx

考研文学硕士2025年比较文学训练试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.影响研究

2.平行研究

3.跨学科研究

4.后殖民主义

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述比较文学“世界文学”观念的内涵及其与早期比较文学的关联。

2.简析女性主义比较文学的主要关注点和研究方法。

3.简述比较文学研究中的“文化间性”概念及其重要性。

4.以某一位具体的比较文学学者为例，简述其核心理论贡献。

三、论述题（每题25分，共50分）

1.结合具体文学文本或文化现象，论述比较文学研究方法在跨文化对话中的意义和作用。

2.阐述全球化背景下，比较文学研究面临的挑战与机遇。

试卷答案

一、名词解释

1.影响研究：指比较文学中的一种传统研究方法，侧重于探究不同民族、不同文化之间的文学现象（如主题、情节、人物、风格、思想观念等）之间的相互影响和渊源关系。其核心在于发现和确定文学创作中的“影响”轨迹。

**解析思路*：回答需包含“影响研究”的基本定义，强调其核心是“发现影响”和“确定渊源”，并点明其考察对象是跨文化/跨民族文学现象的“相互关系”。

2.平行研究：指比较文学中的一种重要研究方法，指对两个或多个不同民族、不同文化背景的文学现象（如作品、作家、主题、母题、体裁等）进行并置、对照和分析，旨在发现其间的相似性、差异性以及潜在的普遍规律，但不强求建立直接的影响关系。

**解析思路*：回答需包含定义，强调“并置”、“对照”的分析方式，突出其关注点是“相似性”、“差异性”和“普遍规律”，并明确指出其与“影响研究”的区别在于“不强求影响关系”。

3.跨学科研究：指比较文学作为一门边缘学科，自觉地借鉴和吸收其他学科（如哲学、历史学、社会学、人类学、心理学、艺术学等）的理论、方法和视角来研究文学问题，或从文学出发探讨其他学科议题，以突破文学研究的学科界限，获得更全面、深入的理解。

**解析思路*：回答需点明其定义（借鉴吸收其他学科）和目的（突破界限、全面深入），并举例说明可能借鉴的学科范围，强调其“交叉融合”的特性。

4.后殖民主义：指兴起于20世纪70、80年代，主要关注殖民主义及其遗产对殖民地半殖民地社会文化（尤其是文学）产生的深远影响的一种理论思潮和研究范式。它批判西方中心主义，关注殖民话语、文化身份、抵抗文学、东方主义等议题，旨在揭示和消解殖民主义遗留下来的权力关系和文化偏见。

**解析思路*：回答需包含其时代背景（后殖民时期），核心关注点（殖民影响、权力关系、文化身份），批判对象（西方中心主义、殖民话语），以及主要议题（抵抗文学、东方主义等），体现其理论批判性。

二、简答题

1.简述比较文学“世界文学”观念的内涵及其与早期比较文学的关联。

**解析思路*：第一部分阐述“世界文学”观念的核心内涵，通常指在全球化背景下，不同民族文学的交流、融合与互动，形成一个相互关联的整体；第二部分阐述其与早期比较文学的关联，早期比较文学（如歌德提出的“世界文学”概念）是世界文学观念的源头和基础，两者都关注跨文化文学交流，但前者可能更侧重经典文学和单向传播，后者则更强调平等对话和多元互动。

2.简析女性主义比较文学的主要关注点和研究方法。

**解析思路*：关注点应包括：揭示文学中的性别歧视和刻板印象，分析女性形象和经验，探讨性别与权力、阶级、种族的关系，关注女性作家及其创作。研究方法应包括：文本细读（关注语言、叙事策略中的性别编码），社会历史批评（结合社会性别制度分析作品），跨文化比较（比较不同文化中女性经验的异同），以及运用女性主义理论（如差异政治、后结构主义等）进行阐释。

3.简述比较文学研究中的“文化间性”概念及其重要性。

**解析思路*：“文化间性”强调不同文化之间的对话、差异和相互渗透，反对文化本质主义和二元对立思维，主张在平等尊重的基础上理解文化他者。其重要性在于：它是比较文学的核心原则之一，指导研究者如何处理跨文化差异，避免文化中心主义和误读，促进真正的跨文化理解和对话，深化对人类文化多样性和普遍性的认识。

4.以某一位具体的比较文学学者为例，简述其核心理论贡献。

**解析思路*：选择一位有代表性的学者（如巴赫金、列维-斯特劳斯、热奈特、张隆溪等），介绍其生平和主要研究领域，然后清晰、准确地阐述其至少一两个核心的理论概念或理论贡献，并简要说明这些理论如何影响了比较文学的发展或研究实践。例如，可选择巴赫金，阐述其“复调小说”理论、对话理论对跨文化文学比较的意义。

三、论述题