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小学英语教案范文5篇【通用】

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，教案有于顺利而有效地

开展教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的小学英语教案范

文，欢迎阅读与收藏。

小学英语教案范文1

UnitlMynewteachers第一课时

一、教学重点

本课时的教学重点是Letslearn部分的单词:old,shortthin,tall,

strong,young,funny,kind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的

情境，学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词：old,short,

thin,tall,strongo

二、教学难点

本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学

习状态。Lefsstart部分在学生用书当中首次出现，教师应正确理解此部分的辅

垫作用，可根据实际教学需要进行使用，并帮学生熟悉教材内容的变化。

三、课前准备

1.教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本课时的八张单词

卡。

2.准备一些教师的照片或图片。

3.教师准备录音机及录音带。

四、教学过程

(热身)

(1)教师播放Letsstart下面歌谣的录音，让学生听歌谣猜单元话题，激发

学生对新学期第一单元英语学习的兴趣。还可以使用四年级上册第二单元学过的句

型：“haveanewfriend.He)stall.Hesstrong,too.并结合相关人物的

图片，引导学生复习strong,tall,short,thin等词，为本课时听、说、读、写

这些单词做好准备。

(2)日常口语练习，内容可参考如下：

T：Hello,everyone!Welcomebacktoschool!Nicetoseeyou!

Ss:Nicetomeetyou!

(3)问学生几个问题，引出本课重点内容。具体会话可参考如下：

T：Hi,everyone!Nicetoseeyougradeareyouinnow?

Ss：WereinGrade5.

T：DoyoulikeyournewEnglishbooks(newclassroom,newteacher)?

Ss：Yes!

T：WhatarewegoingtotalkaboutinUnitl?Guess!What,sthetopic

ofUnit1?

2.Presentation(新课呈现)

(])教师出示Letsstart部分图片,介绍说：Rabbithasmanynew

teachersinherschoo.Doyouhavenewteachers?引导学生根据情景图的提示

描述新教师。然后教师说：“今天我们将学习怎样描述新教师。Sarah将为大家介

绍几位新教师，大家在先看一看有哪些是新教师？

(2)出示Letsearn部分的图片,向学生介绍说:TheyareSarahs

teachers.Describetheseteachers.引导学生结合预习部分回答出strong,

tai1,short,thin等旧词,然后结合图卡向学生呈现新词:youny,kindod,

funnyo教师可利用简笔画、单词卡片或实物图片等一一教授新词，使学生正确理

解、认读。

(3)教师可播放单词的声音，让学生在听过一遍后跟读单词，逐步掌握正确的

读音。