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一、单选题
1、下列选项中,被誉为“杂交水稻之父”的中国科学家是()。
A、王淦昌
B、袁隆平
C、钱学森
D、杨振宁
解析:【喵呜刷题小喵解析】:本题考查的是中国著名科学家及其科学成就。袁隆
平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人,他致力于杂交水稻的研究,并成功研发
出“三系法”杂交水稻、“两系法”杂交水稻、超级杂交稻一期、二期和“海水稻”,这
些成果为我国的粮食安全和农业生产做出了巨大贡献。因此,袁隆平被誉为“杂交
水稻之父”,答案为B。而A项王淦昌、C项钱学森、D项杨振宁与题意不符,故排
除。
2、“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的是教育的()。
A、国家性原则
B、公共性原则
C、方向性原则
D、强制性原则
解析:【喵呜刷题小喵解析】:本题考查的是《中华人民共和国教育法》的相关规
定。根据《教育法》第八条的规定,教育活动必须符合国家和社会公共利益,这一
规定体现了我国教育的公共性原则。因此,选项B“公共性原则”是正确答案。选项
A“国家性原则”在题干中并未体现,因此可以排除。选项C“方向性原则”虽然涉及
到教育的方向,但题干中强调的是公共利益,而非方向,因此也不符合题意。选项
D“强制性原则”在题干中也没有体现,因此同样可以排除。综上所述,本题正确答
案为B,即公共性原则。
3、有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,
该学生见状后满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。
A、为人师表
B、廉洁奉公
C、爱岗敬业
D、热爱学生
解析:【喵呜刷题小喵解析】:本题考查的是《中小学教师职业道德规范》中的为
人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。题干
中王老师顺手捡垃圾的行为是严于律己,以身作则的表现,体现了为人师表的职业
道德规范。因此,正确答案为A。B、C、D项均与题意不符,故排除。
4、下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是()。
ACoolEdit
B、PhotoShop
C、PowerPoint
D、MindManager
解析:【喵呜刷题小喵解析】:根据题目要求,我们需要找出属于专用的图形图像
加工处理软件的选项。A项,Cool
Edit是一款多轨录音和音频处理软件,不是图形图像加工处理软件;B项,PhotoSh
op是图像、网页动画制作和图像处理软件编辑软件,主要用于照片润饰和图像操作
,属于专用的图像加工处理软件;C项,PowerPoint是一种演示文稿图形程序,是
演示文稿制作软件,不是图形图像加工处理软件;D项,MindManager为思维导图
制作软件,也不是图形图像加工处理软件。因此,正确答案为B,即PhotoShop。
5、“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是()。
A、人类发展具有共同性
B、个体需求具有层次性
C、人类智能具有多元性
D、气质类型具有多样性
解析:【喵呜刷题小喵解析】:加德纳的多元智能理论指出,人类的智能是多元化
而非单一的,主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐
智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成,每个人都拥有不同的智
能优势组合。因此,题干中的“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依
据正是加德纳的多元智能理论。这一理论强调每个学生都有自己的优势智能领域和
弱势智能领域,教师应该充分考虑每个学生的优势智能领域,并在教学活动中尽可
能使弱势智能和优势智能相互关联,帮助学生树立起自信心和自尊心,引导他们在
某一个方向上深入发展并去获得成功。因此,选项C“人类智能具有多元性”是正确
答案。选项A“人类发展具有共同性”、选项B“个体需求具有层次性”、选项D“气质
类型具有多样性”均与题意不符,故排除。
6、下列画家中,以画马著称的是()。
A、徐悲鸿
B、吴冠中
C、齐白石
D、黄宾虹
解析:【喵呜刷题小喵解析】:本题考查的是中国著名画家的特点。徐悲鸿擅长人
物、走兽、花鸟,尤其以画马著称,他的奔马作品在中国画坛享有盛名。因此,正
确答案为A
徐悲鸿。而B项吴冠中、C项齐白石和D项黄宾虹虽然都是中国著名的画家,但他
们的绘画特点与画马无关,因此可以排除。
7、李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是()。
A行使教师的权利
B、履行教师的义务
C、影响学校的秩序
D、给学校出难题
解析:【喵
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