初中生物2025年上学期专项训练（含答案）.docx

初中生物2025年上学期专项训练（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列哪一项不属于生物的共同特征？

A.需要营养

B.能进行呼吸

C.能生长和繁殖

D.能自动运动

2.细胞生命活动的主要场所是：

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

3.绿色植物进行光合作用的主要场所是：

A.细胞壁

B.细胞膜

C.叶绿体

D.线粒体

4.人体细胞通过呼吸作用，将葡萄糖氧化分解，最终产物是：

A.乙醇和二氧化碳

B.乳酸和二氧化碳

C.氧气和二氧化碳

D.水和二氧化碳

5.下列哪项是生态系统中的生产者？

A.食草动物

B.食肉动物

C.分解者

D.绿色植物

6.下列哪种行为体现了生物适应环境？

A.植物的向光生长

B.鸟类迁徙

C.蚯蚓在土壤中穴居

D.鱼类用鳃呼吸

7.基因控制生物性状，下列说法错误的是：

A.生物的性状是由基因决定的

B.每个基因控制一对相对性状

C.生物的遗传就是基因的传递

D.基因只存在于细胞核中

8.下列哪种变异能够遗传给后代？

A.因长期晒太阳而皮肤变黑

B.因运动而肌肉发达

C.基因突变导致的性状改变

D.染色体数目增减

9.显微镜视野中观察到洋葱表皮细胞呈蓝色，说明该细胞含有：

A.叶绿体

B.液泡

C.细胞核

D.细胞液

10.种子的主要结构是：

A.种皮和胚乳

B.胚和种皮

C.子叶和胚乳

D.花瓣和雄蕊

11.下列关于人类生殖的叙述，正确的是：

A.受精作用发生在输卵管

B.卵巢是男性的主要性器官

C.精子是在卵巢中产生的

D.胚胎发育主要在输卵管进行

12.生态系统中，物质循环和能量流动的基础是：

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物的物质和能量

13.下列哪项措施有利于保护生物多样性？

A.大量引进外来物种

B.建立自然保护区

C.随意捕杀野生动物

D.开垦所有森林进行农业开发

14.将一个装满清水的大烧杯倒置，然后将一个装满水的小试管倒置插入烧杯中，并用橡皮塞塞紧烧杯口。一段时间后，小试管中的水会：

A.减少

B.增加

C.不变

D.无法确定

15.下列关于生物进化总趋势的叙述，正确的是：

A.从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等

B.从复杂到简单，从陆生到水生，从高等到低等

C.所有生物都朝着相同的方向进化

D.生物进化没有一定的趋势

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）

16.写出构成细胞的基本结构：______、______、______、______、______。

17.光合作用吸收的两种气体是______和______，产生的两种重要产物是______和______。

18.生态系统由______、______和______三部分组成。

19.遗传物质存在于生物体的______中，它的基本单位是______。

20.在食物链“草→兔→鹰”中，草是______，兔是______，鹰是______。

三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的画“√”，错误的画“×”。）

21.生物都能进行呼吸作用，呼吸作用只在氧气的参与下才能进行。（）

22.细胞分裂过程中，染色体数目在间期加倍，在末期还原。（）

23.培养基是为微生物提供营养和生长环境的物质。（）

24.植物的根都能吸收水分和无机盐，都能进行光合作用。（）

25.生物的变异对生物的生存往往是有利的。（）

四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。）

26.简述植物体吸收水和无机盐的主要器官及其功能。

27.简述“用进废退”和“获得性遗传”两种进化观点的主要区别。

28.简述生态农业的意义。

五、实验探究题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

29.某兴趣小组探究“不同光照条件下植物的光合作用”。他们取两株生长状况相似的天竺葵，分别放在黑暗和光亮