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图书馆里的小声吐槽小品剧本润色版本

一、人物介绍

林晓：21岁，大学生，备考研究生，性格认真专注，对噪音敏感，书包里总装着耳塞和“静音提示便签”，说话轻声细语却带着着急

张瑶：21岁，林晓的同班闺蜜，陪林晓备考却静不下心，爱凑在耳边小声吐槽，偶尔粗心（比如翻书太急、水杯没盖紧），表情丰富爱比划

刘管理员：40岁，图书馆阅览室管理员，入职8年，温和有耐心，随身带“保持安静”提示牌和书签，提醒时会轻拍读者肩膀，不高声呵斥

王同学：22岁，另一专业的学生，习惯快速翻书、记笔记时敲桌子，手机偶尔忘调静音，性格直爽但懂礼貌，被提醒后会立刻改正

二、场景设置

大学图书馆阅览室（背景：左侧是顶天立地的书架，摆着各类书籍；中间摆放4张长条书桌，每张桌配3把椅子，桌上可放打开的书本、笔记本、保温杯；右侧墙上贴“保持安静”红色提示语，下方放一个“静音留言板”；管理员工作台在角落，摆着登记本和提示牌，预留读者轻声走动的通道）

三、剧本正文

【第一场：吐槽初现的安静角】

（开场：周三下午2点，阅览室里只有零星读者，林晓坐在中间书桌靠窗的位置，面前摊着《考研英语真题》，手里握着笔，眉头微蹙；张瑶背着书包从左侧轻手轻脚走进来，看到林晓后，慢慢挪到她旁边的椅子坐下，放下书包时不小心碰出“咚”的轻响，赶紧缩了缩脖子）

林晓：（没抬头，嘴唇轻动，声音压得极低）你怎么才来？我都做了两篇阅读了，刚才差点被旁边翻书的声音打断。

张瑶：（凑到林晓耳边，手拢在嘴边，眼睛瞟向周围）别提了！楼下奶茶店排队，我等了20分钟才拿到你爱喝的无糖绿茶。（从书包里拿出奶茶，刚要拧开盖子，林晓赶紧按住她的手）

林晓：（眼神着急，轻轻摇头）别在这儿喝！管理员说过，阅览室不让带含糖饮料，万一撒在书上就完了，而且拧盖子会有声音。（指了指自己的保温杯）我带了温水，你要是渴，喝我的。

张瑶：（小声叹气，把奶茶塞回书包）好吧好吧，听你的。（拿起桌上的《专业课笔记》，翻了两页就皱起眉，又凑到林晓耳边）这笔记也太乱了，上次借的那本被人画了好多线，字都看不清，图书馆怎么不检查一下啊？

林晓：（赶紧把手指放在嘴边“嘘”了一声，指了指右侧的“保持安静”提示语）别这么大声说！上次有个同学小声吐槽书旧，被刘管理员听见，虽然没批评，但提醒了“有问题可以写在留言板上”，多尴尬。

张瑶：（吐了吐舌头，拿起笔在笔记本上写“笔记太乱”，推给林晓看）这样总行了吧？（刚写完，手一抖，笔掉在地上，发出“嗒”的轻响，两人同时僵住，看向周围读者，幸好没人抬头）

林晓：（弯腰快速捡笔，小声说）你能不能小心点？再这样我下次不跟你一起来了，我这复习进度都被你打断好几次了。

张瑶：（委屈地噘嘴，也小声回）我不是故意的...这阅览室太安静了，我总怕自己出声音，反而更紧张。

【第二场：噪音引发的连环吐槽】

（两人刚安静下来，王同学从书架方向走过来，手里抱着一摞《专业参考书》，走到林晓对面的椅子坐下，放下书时“哗啦”一声，比张瑶刚才的动静还大，林晓手里的笔顿了一下，抬头看了他一眼）

王同学：（没注意到林晓的眼神，快速翻开最上面的书，书页“唰唰”响，还边翻边小声嘀咕）怎么找不到上周看到的那页...（说着从兜里掏出手机，按亮屏幕时，突然响起“叮”的消息提示音，他赶紧捂住手机，脸一下红了）

张瑶：（趁王同学低头调手机，又凑到林晓耳边，声音比刚才还小，但语气带着吐槽）我的天，他是不是第一次来图书馆啊？翻书跟撕纸似的，手机还不调静音，太吵了吧！

林晓：（轻轻拍了拍张瑶的手，让她别说话，同时从书包里拿出“静音提示便签”，想递给王同学，刚伸手，王同学突然抬起头，她又赶紧把便签塞回兜里）

王同学：（看到林晓的动作，有点疑惑）同学，你有事儿吗？是不是我刚才手机响打扰你了？

林晓：（赶紧摇头，声音轻得像气音）没有没有，你...你记得把手机调静音就行，谢谢。

张瑶：（在旁边小声补充，林晓没拦住）还有翻书慢一点，声音太大了，我们在备考，怕被打断。

王同学：（愣了一下，随即不好意思地笑）啊！对不起对不起！我平时在宿舍习惯了，没注意翻书声音，手机现在就调静音。（说着快速按手机，又轻轻翻书，动作明显慢了很多）刚才真是抱歉，影响你们学习了。

张瑶：（没想到他这么爽快，有点不好意思，小声说）没事没事，你也不是故意的。

（这时，刘管理员拿着提示牌从工作台走过来，脚步轻得几乎没声音，停在三人桌旁，林晓和张瑶赶紧低下头看书，王同学也紧张地攥紧了笔）

【第三场：管理员的温和引导】

刘管理员：（没说话，先把“保持安静”提示牌轻轻放在桌子中间，然后弯下腰，对着三人轻声说，声音比张瑶的吐槽还低）刚才的声音我听到了，不是批评你们，就是跟大家分享几个“阅览室小技巧”。

林晓：（抬头，眼神放松下来）谢谢刘老师，我们