2.1 认识自己 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

对未来的事情作出事先的设计与安排。

生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。

1、先确定个人发展目标

2、制定切实可行的行动方案

持之以恒，向着既定目标前进，将“努

力”落实在每一天的具体行动中。;

第二课正确认识自我

第一框认识自己;

道德与法治课程

核心素养

政治认同道德修养法治观念健全人格责任意识

七上2.1《认识自己》核心素养与学段目标：

【健全人格】正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我。能够清除表达自己的感受和见解，善于倾听他人的意见，自我改进。(参见2022版新课标P14、P15);;

认清自我如何正确认识自己?(途径)

探究与分享

你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子，越多越好。

我是一个帅气的男孩

我是一个高个子生理

我是一个身体很棒的人

自我评价

我心理二L

我

我热情、大方

我

通过对自我的全面分析来认识自己。【从生理、心理、社会关系】;

①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己；

②性格、气质、能力等心理特征来认识自己；

③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。;

探究与分享1

历史故事

夫运筹策于帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如

子房；镇国家、抚百姓、给饷馈、不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三人者，皆人杰也。吾能用之，此吾所以有天下也。——刘邦

1.结合材料，思考刘邦为什么赢得了天下?

2.你从刘邦的事迹中获得了怎样的启示?;

1.正确认识自己的重要性

①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。

②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。;

收集在一起。(可以从性别??身高、相貌、性格、角色等方面介绍自己，还可以着重介绍自己的“特别”之处。)

2.小组长从中抽3张，其他同学猜测这三张分别是谁的自画像并说明理由。(时间3分钟)

3.谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充。;

②从心理特征来认识自己，③从社会关系来认识自己，

如：性格、气质等；如：自己在家庭或班级中的角色等。;

(二)多把尺子量自己;

☆你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子。

我长得比较矮……

我是一名男生……

我不爱说话，很内向……

我是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友……

思考：1、你是从哪些方面认识自己的?

2、你是怎么得出这些认识的?;

了解自己个人成长职业发展提高沟通效果团队建设

MBTI测试可以帮

助团队成员了解彼此的个性差异和工作风格，从而更好地协作和配合，提高团队绩效。;;

③他人评价是我们认识自己的

一面镜子。

他人评价的意义?(选择)

他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完

整、清晰的认识。;

“以铜为镜，可以正衣以古为镜,可以知兴替；以人为镜，可以明得失;

②我们可以通过自我评价来认识自己。如:自我观察与分析、与他人比较;

生活实践中认识自己有何重要性?

学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加

了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。;

①通过对自我的全面分析来认识自己。

②通过他人的评价来认识自己。

③在生活实践中认识自己。;

★:2.怎样正确认识自己?(认识自己的途径有那些?)

(1)从生理、心理、社会等方面来认识自己.P28

(2)通过自我评价来认识自己。P29JXZE石X