教科版科学六年级下册第四单元-环境和我们测试卷A解析版.docVIP

PAGE

PAGE11

六年级下册科学

第四单元环境和我们测试卷（A）

一、填空题（每空1分，共10分）

1.（）是指用另一种方法来使用已用过的东西，它是减少垃圾数量的重要方法。

【答案】重新使用

【解析】

【详解】略

2.由于人口迅速增长、（）和全球气候（），世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。

【答案】(1).环境污染(2).变暖

【解析】

【详解】节约用水，又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。由于世界水资源日益枯竭，而人口爆炸、污染和环球气温暖化，未来20年人均供水将会减少三分之一。因此节约用水迫在眉睫。

3.垃圾按材料的不同可分为________、________、________等类。

【答案】(1).塑料(2).金属(3).纸

【解析】

【详解】略

4.我们给垃圾场做一个衬垫的作用是（）。

【答案】把垃圾与周围土层隔开

【解析】

【详解】污水和垃圾都会对环境造成破坏，应该尽可能地防止对环境的破坏。垃圾和污水都会对造成土壤污染，给垃圾场做一个衬垫可以防止废水泄露。防止垃圾场里的废水等泄露出去，污染土壤。

5.1909年美国化学家贝克兰发明合成塑料时，人类是怎样的狂喜！而今天，人们在享受塑料制品带来方便生活的同时，却被“（）”问题深深地烦扰。

【答案】白色污染

【解析】

【详解】贝克兰的功绩在于人类历史上第一次制成了以小分子化合物，用纯粹的化学方法合成了塑料。1909年美国化学家贝克兰发明了合成塑料，这一塑料不仅是合成塑料的鼻祖，而且今天仍有十分广泛的用途，继续受到人们的重视。塑料在提供方便的同时它也造成了严重的“白色污染”。

6.我们用（）（）的方法把污水中的杂质分离出来。

【答案】(1).沉淀(2).过滤

【解析】

【详解】略

二、判断题（每题2分，共20分）

7.垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。（）

【答案】×

【解析】

【详解】减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法，常用的方法是减少丢弃、重新使用和回收利用。要有效地回收，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。

8.我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。（）

【答案】√

【解析】

【详解】居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动会产生厨余垃圾，纸类、硬纸版、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装等可回收垃圾，废旧电池、水银温度计、废油漆、过期药品等有害垃圾建筑垃圾、瓷器碎片等其他垃圾。

9.将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1至3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。（）

【答案】√

【解析】

【详解】堆肥法处理生活垃圾是指凭借微生物的生化作用，在人工控制条件下，将生活垃圾中有机质分解、腐熟、转换成稳定的类似腐殖质土的方法。堆肥处理的原理大致可分为厌氧性发酵和好氧性发酵两种。厌氧性发酵是使垃圾减少或者完全隔绝与空气接触，利用厌氧菌分解有机质，产生二氧化碳、水、甲烷和腐殖质土的过程。好氧性发酵是用翻堆、强制送抽风，以好氧菌分解有机质使其稳定的方法，产物为二氧化碳、水和腐殖质土等。堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。堆肥可以变废为宝，保护环境。

10.过期的药品可以随意和其他垃圾一起扔掉。（）

【答案】×

【解析】

【详解】垃圾分类的方法很多，其中按照危害状况分，可以分为有害垃圾和一般垃圾。过期的药品属于有害垃圾，要进行专门的处理，所以不能随便扔在垃圾中，要单独回收，妥善处理。题目的做法是错误的。

11.购买物品我们尽量选择一些包装豪华物品，这样比较好看。（）

【答案】×

【解析】

【详解】观察食品的包装，可以获取这种食品的有关信息，便于我们了解食物的营养成分、配料、保存方法等，如食品名称、生产日期（保质期）、厂家厂址、营养成分及配料、卫生许可证、保存和使用方法等。购买物品我们尽量选择一些包装简单的物品，有利于节约资源。

12.垃圾填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，也可以用来建筑房屋和种植庄稼。（）

【答案】×

【解析】

【详解】垃圾填埋场能有效减少对环境的污染。填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。