2024-2025学年部编版小学六年级语文上册期末试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年部编版小学六年级语文上册期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）纠正（jiūjiǒu）挣扎（zhēngzhèng）

祈祷（qíqǐ）颈项（jǐnggěng）漩涡（xuánxuǎn）

2.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）然大悟（）头（）脑（）心（）目

（）息（）步（）心忡忡（）光焕发

3.选词填空。

（居然果然突然忽然）小明平时学习一般，这次考试（）取得了第一名。

雷声（）传来，大雨（）倾盆而下。

我正在专心做题，妈妈（）走了进来。

经过老师的耐心教导，他（）改正了错误。

4.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《伯牙鼓琴》选自《世说新语·方正》。（）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是龚自珍的诗句。（）

（3）修改病句：“他的成绩提高了，比以前好多了。”（）

（4）标点符号使用正确：“他兴奋地说：‘我们胜利了！’”（）

5.用“虽然……但是……”句式改写句子：“他身体不好，还是坚持来上学。”

6.写出下列诗句的作者和诗名。

（1）床前明月光，疑是地上霜。（）

（2）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（）

（3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（）

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

小溪从雪山脚下蜿蜒而来，一路欢歌笑语。它流过田野，滋润着干涸的土地，禾苗长得更加茁壮；它流过果园，给果实洗去尘埃，水果变得更加香甜。小溪还喜欢和鱼儿、虾儿一起玩耍，它们在水中快活地游来游去。小溪一路向前，奔向远方，它要去大海里安家落户。

1.短文主要描写了什么？用简洁的语言概括。

2.小溪流过田野和果园时，分别起到了什么作用？

3.你从短文中体会到了小溪怎样的性格？

4.你还知道哪些关于小溪的诗歌或文章？请写一篇篇名。

（二）阅读古诗，回答问题。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

1.这首诗的作者是谁？描写的是哪个传统节日？

2.“路上行人欲断魂”一句表达了诗人怎样的心情？

3.诗中描绘了怎样的景象？请用几句话写出来。

4.你认为诗人为什么想“借问酒家何处有”？

三、作文

题目：那一次，我明白了……

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.fēnjiūzhēngqíjǐngxuán

2.恍慌慌欣欣欣欣神采

造句：听了老师的讲解，我恍然大悟。

3.果然突然忽然居然

4.（1）√（2）√（3）×（4）√

5.虽然他身体不好，但是还是坚持来上学。

6.（1）李白《静夜思》（2）柳宗元《江雪》（3）王维《九月九日忆山东兄弟》

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

1.短文主要描写了小溪一路流淌的过程及其带来的美好景象。

2.流过田野时，小溪滋润着土地，禾苗长得更加茁壮；流过果园时，小溪给果实洗去尘埃，水果变得更加香甜。

3.从短文中体会到小溪活泼、善良、乐于助人的性格。

4.例如：《小溪流的歌》、《记金华的双龙洞》

（二）阅读古诗，回答问题。

1.作者是杜牧。描写的是清明节。

2.这一句表达了诗人怀念故人、伤感悲愁的心情。

3.诗歌描绘了清明时节下着纷纷细雨，路上的行人对着这凄迷的景象感到伤感的情景。

4.因为诗人独自一人走在路上，感到孤独和悲伤，想借一杯酒来排遣愁绪。

三、作文

（略）