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第2章 分式 大单元整体教学设计 2025湘教版数学八年级上册.pdf

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    第2章分式大单元整体教学设计

    学科数学年级八设计者

    教材版本湘教版册、章上册第2章

    课标要求1.了解分式和最简分式的概念，能利用分式的基本性质进行约分和通分。

    2.能对简单的分式进行加、减、乘、除运算。

    3.能根据现实情境理解方程的意义，能针对具体问题列出分式方程；

    4.能

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