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《对称》单元分析
一、教学目标
1.通过看一看、折一折、剪一剪等活动,让学生在动手操作的过程中认识对称现象和轴对称图形。
2.能够说出对称现象以及轴对称图形在生活中的应用,了解轴对称图形的特点并能
准确地判断出轴对称图形。
3.在操作、观察、判断中学习图形知识,发展空间观念并欣赏、感受对称美,发展学生的审美观。
二、教学内容
本单元只安排了一个信息窗。通过出示“剪纸”(横放)、“燕子风筝”、“花脸
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