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1、身边的工具
教学目标：
科学学问目标：
知道做事情一般要使用一些工具，了解生活中的常用的工具。。科学探究目标：
1、能找出一种把一张纸分成两张的工具。。
2、能与其他同学共同争论，教室里的工具。情感态度与价值观目标：
能说明自己在做同一件事情时，使用与不使用工具的体会。教学重点：
了解自己生活环境中的常用的工具。教学预备：
开瓶器、钳子、剪刀、铁丝、未翻开盖的瓶子、白纸、投影仪、绳子、布条或纸条、各种工具的图片资料等。
教学过程：
一、引入活动
师：人的身体不如大象强壮，力气不如牛马强大，牙齿不如猛虎雄狮锐利……但人的才智却比其它动物高得多，人们制造和使用工具。工具的制造和使用是人类能够
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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