人教版九年级下册物理精品教学课件 第18章 专题特训4 物态变化辨识及吸放热判断.pptVIP

人教版九年级下册物理精品教学课件 第18章 专题特训4 物态变化辨识及吸放热判断.ppt

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第十八章物态变化专题特训4物态变化辨识及吸放热判断1温馨提示:点击进入讲评2345BD6789101112ACDC1314CBB1.[2024·烟台]霜、雾、露、雪是自然界中常见的现象,下列关于它们的说法正确的是()【点拨】霜的形成是由气态变为固态的凝华现象,凝华放热,故A错误;雾的形成是由气态变为液态的液化现象,液化放热,故B正确;露的形成是由气态变为液态的液化现象,液化放热,故C错误;雪的形成是由气态变为固态的凝华现象,凝华放热,故D错误。故选B。【答案】B返回2.[2023·齐齐哈尔]物态变化过程中总是伴随着吸热或放热。下列物态变化现象中,需要放热的是()A.湿手被吹干B.冰袋中的冰变成水C.樟脑丸消失D.口中呼出的“白气”D返回3.[2023·泰安]水是生命之源,它滋润了万物,哺育了生命。下列有关水的物态变化的实例中,属于凝固现象的是()A.滴水成冰 B.气凝结霜C.冰雪消融 D.浓雾消散【点拨】滴水成冰,是液态变为固态,是凝固现象,故A符合题意。气凝结霜,是气态变为固态,是凝华现象;冰雪消融,是固态变为液态,是熔化现象;浓雾消散,是液态变为气态,是汽化现象,故BCD不符合题意。【答案】A返回4.[2023·扬州]夏天,打开冰箱门时,冰箱门附近会出现“白气”,它所发生的物态变化是()A.熔化B.汽化C.液化D.凝华C返回5.[2023·苏州]卫星发射时,火箭点火升空刹那间,可看到发射平台升腾起大量白雾,这是喷水系统同步将大量的水喷洒到平台上所致,该过程涉及的物态变化是()A.仅液化B.仅汽化C.先液化后汽化D.先汽化后液化D返回6.[2024·无锡]如图所示,密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热,温度约为60℃,一段时间后,观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气,停止加热,冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程,下列说法中正确的是()A.加热时,碘颗粒熔化B.冷却时,碘蒸气凝固C.加热时,碘颗粒升华D.冷却时,碘蒸气液化【点拨】已知碘的熔点约为114℃。用电吹风热风挡对玻璃泡加热,温度约为60℃,低于碘的熔点,碘没有发生熔化,观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气,说明固态的碘颗粒升华成碘蒸气;停止加热,冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒,说明碘蒸气遇冷凝华成碘颗粒,故ABD错误,C正确。故选C。【答案】C返回7.[2024·临沂二模]对于下列现象的描述,“变多”“变少”的过程中吸热的是()A.①③B.①④C.②③D.②④【点拨】金属盘下的水滴是水蒸气遇到冷的金属盘放热液化形成的;樟脑丸变小是升华现象,吸收热量;上岸后身上的水变少是水汽化为水蒸气,吸收热量;液态乙醚是气态乙醚放热液化形成的,因此属于吸热的是②③。故选C。【答案】C返回8.如图为空调利用制冷剂搬运热量的流程图,制冷剂在整个循环中必须具有流动性,否则有可能对传送通道造成阻塞,导致空调不能正常运作,制冷剂在经过装置1及装置2时会发生物态变化,制冷剂经过装置2时的物态变化是()A.凝固B.液化C.汽化D.凝华【点拨】因制冷剂在整个循环中必须具有流动性,故制冷剂应在液态和气态之间进行变化,由图可知,制冷剂经过装置2时放热,故发生液化现象,故B符合题意。【答案】B返回9.地球表面70%以上是海洋,但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资源的万分之一,提高节水意识是公民的义务和责任。如图是水循环示意图,下列说法正确的是()A.雨在下落过程中有熔化现象发生,放出热量B.树木蒸腾作用属于汽化现象,吸收热量C.云的形成有液化现象发生,吸收热量D.由图可知,自然界中水的总量不变,因此我们不必节约用水【点拨】小冰晶在下落过程中熔化成雨水,这一过程吸收热量,故A错误;树木蒸腾作用是树内水分汽化为水蒸气,这一过程需要吸热,故B正确;云的形成既有液化现象,也有凝华现象,都需要放出热量,故C错误;自然界中水的总量虽然不变,但真正能为人类所利用的淡水却不多,因此我们必须要节约水资源,故D错误。故选B。【答案】B返回10.如图所示,植物的蒸腾作用主要在叶片处进行,蒸腾作用是植物体内的水分以________方式汽化成水蒸气散发到植物体外。由于这个过程要________(填“吸热”或“放热”),所以即使在炎热的夏天,植物也不会由于外界温度太高而受到伤害。蒸发

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