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知识点44:板块模型的力与能量问题
【知识思维方法技巧】
应用动力学和能量观点解决板块问题的方法:
(1)动力学分析:分别对滑块和木板进行受力分析,根据牛顿第二定律求出各自的加速度;从放上滑块到二者速度相等,所用时间相等,由t=eq\f(Δv2,a2)=eq\f(Δv1,a1),可求出共同速度v和所用时间t,然后由位移公式可分别求出二者的位移.滑块、木板两者发生相对滑动的条件是摩擦力为滑动摩擦力,二者加速度不相等。
(2)共速后板块的运动分析,假设两物体间无相对滑动,先用整体法求出一起运动的加速度,再用隔离法求出滑块“所需要”的摩擦力Ff,比较Ff与最大静摩擦力Ffm的关系,若FfFfm,则发生相对滑动。
(3)功和能分析:对滑块和木板分别运用动能定理,或者对系统运用能量守恒定律.如图所示,要注意区分三个位移:
①求摩擦力对滑块做功时用滑块对地的位移x滑;
②求摩擦力对木板做功时用木板对地的位移x板;
③求摩擦生热时用Q=Ffl相对,l相对为相对滑动的板块间相对滑动路径的总长度.
(4)位移关系
滑块从木板的一端运动到另一端的过程中,若滑块和木板沿同一方向运动,则滑块的位移大小和木板的位移大小之差等于木板的长度;若滑块和木板沿相反方向运动,则滑块的位移大小和木板的位移大小之和等于木板的长度。
考点一:板块模型在水平面运动的力与能量问题
题型一:板块在光滑水平面运动模型
类型一:无外力模型
【典例1a基础题】质量为M的长木板放在光滑的水平面上,如图所示,一质量为m的滑块以某一速度沿木板表面从A点滑到B点,在木板上前进的距离为L,而长木板前进的距离为l,若滑块与木板间动摩擦因数为,则()
A.摩擦力对滑块所做的功为
B.摩擦力对木板所做的功为
C.滑块损失的动能为
D.滑块和木板系统损失的动能为
【典例1a基础题】【答案】D
【解析】摩擦力对滑块所做的功为,故A错误;摩擦力对木板所做的功为,故B错误;根据动能定理可知,滑块损失的动能等于滑块克服摩擦力所做的功,即,故C错误;根据能量守恒定律可知滑块和木板系统损失的动能等于系统产生的摩擦热,即,故D正确。故选D。
【典例1a基础题对应练习】(多选)第一次将一长木板静止放在光滑水平面上,如图甲所示,一小铅块(可视为质点)以水平初速度v0由木板左端向右滑动,到达右端时恰能与木板保持相对静止.第二次将长木板分成A、B两块,使B的长度和质量均为A的2倍,并紧挨着放在原水平面上,让小铅块仍以初速度v0由A的左端开始向右滑动,如图乙所示.若小铅块相对滑动过程中所受的摩擦力始终不变,则下列说法正确的()
A.小铅块将从B的右端飞离木板
B.小铅块滑到B的右端前已与B保持相对静止
C.第一次和第二次过程中产生的热量相等
D.第一次过程中产生的热量大于第二次过程中产生的热量
【典例1a基础题对应练习】【答案】BD
【解析】在第一次小铅块运动过程中,小铅块与木板之间的摩擦力使整个木板一直加速,第二次小铅块先使整个木板加速,当小铅块运动到B上后A停止加速,只有B加速,加速度大于第一次的对应过程,故第二次小铅块与B将更早共速,所以小铅块还没有运动到B的右端,二者就已共速,A错误,B正确;由于第一次的相对路程大于第二次的相对路程,则第一次过程中产生的热量大于第二次过程中产生的热量,C错误,D正确.
类型二:外力拉滑块模型
【典例1b基础题】(多选)如图所示,质量为M、长度为L的小车静止在光滑的水平面上.质量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端.现用一水平恒力F作用在小物块上,使小物块从静止开始做匀加速直线运动.小物块和小车之间的摩擦力大小为Ff,小物块滑到小车的最右端时,小车运动的距离为x,在这个过程中,以下结论正确的是()
A.小物块到达小车最右端时具有的动能为F(L+x)
B.小物块到达小车最右端时,小车具有的动能为Ffx
C.摩擦力对小物块所做的功为Ff(L+x)
D.小物块在小车上滑行过程中,系统产生的内能为FfL
【典例1b基础题】【答案】BCD
【解析】对物块分析,物块对地的位移为L+x,根据动能定理得(F-Ff)(L+x)=Ek物-0,则物块到达小车最右端时具有的动能Ek物=(F-Ff)(L+x),故A错误;对小车分析,小车对地的位移为x,根据动能定理得Ffx=Ek车-0,则物块到达小车最右端时,小车具有的动能Ek车=Ffx,故B正确;摩擦力对小物块所做的功为Ff(L+x),故C正确;系统产生的内能等于系统克服摩擦力做的功,即物块与小车增加的内能Q=Ffx相对=FfL,故D正确.
类型三:外力拉长木板模型
【典例1c基础题】如图所示,一足够长的木板在光滑的水平面上以速度v向右匀速运动,现将质量为m的物体轻轻地放置在木板上的右端,已知物体和木板之间的动摩擦因数为μ,为保持
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