小学三年级语文2025年上学期专项练习试卷（含答案）.docx

小学三年级语文2025年上学期专项练习试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。（10分）

shūlìmiáofú

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jiāoàozīxún

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pípàoyōuyǎ

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héxiéyuányuán

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二、比一比，再组词。（8分）

例：洞（洞口）dòng(kǒu)

角（）jiǎo()

池（）chí()

积（）jī()

晴（）qíng()

三、在正确的读音下面画“____”。（4分）

1.跟（gēngěn）着老师学，我们要认真（yíyí）思考。

2.看到小猫（māomáo）在晒太阳，我感到很（àiài）心。

四、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（8分）

1.亡（）补牢

2.（）心协力

3.（）心悦目

4.（）手舞足蹈

选择一个词语造句：_________________________

五、选词填空。（8分）

1.（安静安宁）的夜晚，星星眨着眼睛。

2.小明在（认真严肃）地看书。

3.我们是好朋友，应该（互相互相）帮助。

4.这幅画色彩（鲜艳鲜美），令人喜爱。

六、按要求写句子。（16分）

1.写一个描写春天景色的句子。

2.用“虽然……但是……”造句。

3.写一个反问句。

4.把“他高兴地跑了起来。”改为“把”字句。

七、阅读短文，回答问题。（18分）

小草是春天的信使。当冬天的寒风渐渐退去，冰雪融化时，小草就偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它们给大地铺上了一层绿色的地毯。小草不畏严寒，也不怕风雨，总是那么顽强地生长着。

1.短文主要写了什么？（2分）

2.小草是怎样出现的？（用“____”画出相关句子）。（2分）

3.作者把小草比作了什么？（2分）

4.你认为小草具有怎样的精神？（3分）

5.你还知道哪些关于小草或春天的诗句或谚语？写一句即可。（3分）

八、习作。（30分）

题目：一件令人高兴的事

要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。内容要具体，语句通顺，表达真情实感。不少于200字。

试卷答案

一、看拼音写词语。

书架shūjià

描绘miáohuì

骄傲jiāoào

飘落piāoluò

和谐héxié

源源yuányuán

解析思路：本题考查根据拼音写汉字的能力。需学生准确拼读每个音节，并掌握相应汉字的书写。注意声调的准确性及形近字的区分（如“架jià”与“加jiā”，“绘huì”与“悔huǐ”）。

二、比一比，再组词。

角（角度）jiǎo(dù)

池（水池）chí(shuǐ)

积（积极）jī(jí)

晴（晴天）qíng(tiān)

解析思路：本题考查形近字辨析及组词能力。首先辨别每组字的相同点和不同点，然后根据字义组词。如“角”和“角”，读音相同，字形相近，一个是几何名词，可组“角度”；一个是动物，可组“角落”。其余类推。

三、在正确的读音下面画“____”。

1.跟（gēn）着老师学，我们要认真（yí）思考。

2.看到小猫（māo）在晒太阳，我感到很（ài）心。

解析思路：本题考查多音字辨析。依据词语语境确定多音字在其中的正确读音。“跟着”的“跟”读gēn；“认真”的“认”读yí。“小猫”的“猫”读māo；“爱心”的“爱”读ài。

四、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

1.亡（羊）补牢

2.（众）心协力

3.（赏）心悦目

4.（手）舞足蹈

选择一个词语造句：例如：我们齐心协力，完成了这个困难的项目。

解析思路：本题考查成语积累与运用。要求学生熟练掌握常用成语，并能理解其含义。补充时注意字形（如“亡羊补牢”不能写成“亡羊补郎”）。造句时需使句子意思通顺，符合成语的用法。

五、选词填空。

1.（安静）的夜晚，星星眨着眼睛。

2.小明在（认真）地看书。

3.我们是好朋友，应该（互相）帮助。

4.这幅画色彩（鲜艳）鲜美感人。

解析思路：本题考查近义词辨析及词语在语境中的运用。需学生理解每个词语的含义，并根据句子语境选择最合适的词语。如“安静”与“安宁”都指安静，但“安静”侧重环境声音小，“安宁”侧重状态稳定；“认真”指态度严肃，“严肃”多形容神情、气氛；“互相”表示相互；“鲜艳”指色彩鲜明，“鲜美”多形容食物美味。

六、按要求写句子。

1.例如：春天来了，小草从土里钻出来，柳树长出了嫩绿的新芽。

2.例如：虽然今天下着大雨，但是同学们仍然坚持去操场跑步。

3.例如：难道我们不应该保护环境吗？

4.例如：他把篮球高兴地扔了出去。