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温故而知新;单元导航;;政治认同：通过了解国家的发展和繁荣，增强学生的民族自豪感和文化自信。
道德修养：培养学生积极向上的心态，树立正确的自信观念，避免自负和自卑。
法治观念：通过案例分析，帮助学生理解自信与责任的关系，增强责任意识。
健全人格：帮助学生形成健康的心理状态，培养乐观、坚定的品质。
责任意识：通过自信的培养，增强学生在学习和生活中的责任感，勇于承担自己的责任。
;;生活观察(P33);;相关链接;
在学校组织的科技创新大赛中，小辉和小组同学一开始觉得任务艰巨，担心做不好。但小辉想到自己平时在科学课上的积累和团队成员的优势，鼓励大家相信自己，于是他们一起努力，查阅资料、设计
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