小学英语教学中情境教学法实践研究教学研究课题报告.docx

小学英语教学中情境教学法实践研究教学研究课题报告

目录

一、小学英语教学中情境教学法实践研究教学研究开题报告

二、小学英语教学中情境教学法实践研究教学研究中期报告

三、小学英语教学中情境教学法实践研究教学研究结题报告

四、小学英语教学中情境教学法实践研究教学研究论文

小学英语教学中情境教学法实践研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前小学英语教学仍存在“重知识传授、轻能力培养”的倾向，学生长期处于被动接受状态，语言学习与实际应用脱节，学习兴趣逐渐消磨。语言的本质是交流的工具，而非孤立的知识点堆砌。小学生正处于形象思维向抽象思维过渡的关键期，对直观、生动、富有情境性的学习内容更具亲和力。情