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武汉理工大学《汇编语言程序设计》课程设计说明书
PAGE0
目录
TOC\o1-3\h\u156681.需求说明 3
94952.设计说明(简要的分析与概要设计) 3
98852。1开发平台与开发工具 3
256002。2基本原理 3
98292。3数据结构 4
282152.4模块说明 5
116972.4.1数据的了录入 5
78432。4。2打印以及记录的学生信息 5
84722.4。3数据存档 6
121722.4。4从文件中读取数据 6
168072.4.5查找并修改学生记录信息 6
56652.4。6删除已经记录学生的信息 7
283553。详细的算法描述 7
162214源程序与执行结果(含测试方法和测试结果) 7
266204.1数据的录入 8
248464。2数据和显示 8
57544。3数据存档 9
266254.4从文件中读取 9
253364.5查询并修改同学记录信息 10
52824.6删除记录 10
11225。使用说明 11
85985.1自我评价与总结 11
216485.2本次课程设计的缺点和不足 12
276646.参考教材 12
255287。附源程序 12
课程设计任务书
学生姓名:娄俊凯专业班级:计算机0809
指导教师:姚寒冰工作单位:计算机科学与技术学院
题目:学生成绩管理
初始条件:
理论:完成了《汇编语言程序设计》课程,对微机系统结构和80系列指令系统有了较深入的理解,已掌握了汇编语言程序设计的基本方法和技巧。
实践:完成了《汇编语言程序设计》的4个实验,熟悉了汇编语言程序的设计环境并掌握了汇编语言程序的调试方法。
要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
进一步理解和掌握较复杂程序的设计方法,掌握子程序结构的设计和友好用户界面的设计.具体的设计任务及要求:
编写学生成绩信息管理程序,学生信息采用文件存储;
要求能实现学生成绩信息的增、删、改、查;
程序采用子程序结构,结构清晰;
友好清晰的用户界面,能识别输入错误并控制错误的修改。
在完成设计任务后,按要求撰写课程设计说明书;对课程设计说明书的具体要求请见课程设计指导书.
阅读资料:
1)《IBM—PC汇编语言程序设计实验教程》实验2.4
2)《IBM—PC汇编语言程序设计(第2版)》例6.11
时间安排:
设计安排一周:周1、周2:完成系统分析及设计。
周3、周4:完成程序调试,和验收。
周5:撰写课程设计报告.
指导教师签名:年月日
系主任(或责任教师)签名:年月日
学生成绩管理系统的设计
1.需求说明
用汇编语言编写一个学生成绩管理系统,实现基本的学生成绩管理,功能包括建立成绩档案,添加学生成绩记录(包括学号、姓名、语文、数学、英语、综合),每条记录能自动计算并显示总分、平均分。能按学号或姓名进行查询学生各科成绩,能修改学生的单科成绩,能删除某个学生的成绩记录,每条学生成绩记录包含学号、姓名、语文、数学、英语、综合、总分、平均分等信息,所有信息最终用文件保存。要求程序界面友好,有输入界输出提示,有菜单等。
2。设计说明(简要的分析与概要设计)
2.1开发平台与开发工具
该程序使用基于DOS操作系统的16位实模式汇编语言编写,使用的编译器为微软的MASM5。0,调试工具为DOS下的debug。exe程序.
2.2基本原理
本程序使用了DOS系统功能调用(INT21H),程序中用到的系统功能调用如下:
AH
功能
调用参数
返回参数
02
显示输出
DL=输出字符
09
显示字符串
DS:DX=串地址
字符串以‘$’符结束
3C
建立文件
DS:DX=ASCIZ串地址
CX=文件属性
成功:AX=文件代号
失败:AX=错误代码
3D
打开文件
DS:DX=ASCIZ串地址
AL=访问文件和共享方式
0=读,1=写,2=读/写
成功:AX=文件代号
失败:AX=错误代码
3E
关闭文件
BX=文件代号
失败:AX=错误代码
3F
读文件或设备
DS:DX=缓冲区首地址
BX=文件代号
CX=读取的字节数
成功:AX=实际读取的字节数
AX=0已到文件尾
失败:AX=错误代码
40
写文件或设备
DS:DX=缓冲区首地址
BX=文件代号
CX=写入的字节数
成功:AX=实际写入的字节数
失败:AX=错误代码
2.3数据结构
程序采用静态
原创力文档


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