高考物理复习第五章机械能机械能专项练习市赛课公开课一等奖省优质课获奖课件.pptxVIP

《机械能》专题练习;易错排查练;2.(多项选择)如图所表示,卷扬机绳索经过定滑轮用力F拉位于粗糙斜面上木箱,使之沿斜面加速向上移动.在移动过程中,以下说法正确是()

A.F对木箱做功等于木箱增加动能与木箱克服摩擦力所做功之和

B.F对木箱做功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做功之和

C.木箱克服重力做功等于木箱增加重力势能

D.F对木箱做功等于木箱增加机械能与木箱克服摩擦力做功之和;易错总结:分析该题要注意克服某力做功与某力做负功不一样,前者强调了某力做功数值,后者说明这个力做功正、负,在书写动能定理时一定要注意这个区分.;3.如图所表示,在倾角θ=30°光滑固定斜面上,放有两个质量分别为1kg

和2kg可视为质点小球A和B,两球之间用一根长L=0.2m轻杆相连,

小球B距水平面高度h=0.1m.两球从静止开始下滑到光滑地面上,不计

球与地面碰撞时机械能损失,g取10m/s2.则以下说法中正确是()

A.下滑整个过程中A球机械能守恒

B.下滑整个过程中两球组成系统机械能守恒

C.两球在光滑地面上运动时速度大小为2m/s

D.系统下滑整个过程中B球机械能增加量为J;易错总结:对A,B组成系统,没有机械能损失和增加,属于系统整体机械能守恒,而对A或B机械能不守恒.因为轻杆对A做了负功,对B做了正功,使A机械能降低,B机械能增加.;AD;;5.如图所表示,木板质量为M,长度为L,小木块(可视为质点)质量为m,水平地面光滑,一根不计质量轻绳经过定滑轮分别与木板和小木块连接,小木块与木板间动摩擦因数为μ,开始时木块静止在木板左端,现用水平向右力将小木块拉至木板右端,拉力最少做功为()

A. B.2μmgL

C.μmgL D.μ(M+m)gL;6.如图所表示,用长为L细绳悬挂一个质量为m小球,悬点为O点,把小球拉至A点,使悬线与水平方向成30°角,然后松手,问:

(1)小球运动到C点时速度为多大?;(2)小球运动到悬点正下方B点时,悬线中张力为多大?;易错总结:该题中A→C过程机械能守恒,C→B过程机械能也守恒,但A→B整个过程机械能不守恒,因为C位置前后有机械能损失,转化为细绳内能.;热点强化练;2.(多项选择)如图所表示,汽车在平直路面上匀速运动,速度大小为v,受到恒定阻力Ff,用跨过光滑定滑轮轻绳牵引轮船,汽车与滑???间绳保持水平.当牵引轮船绳与水平方向成θ角时,绳拉力对船做功功率为P,此时绳对船拉力为F,汽车发动机输出功率为P1,则();;热点二动能定理应用

3.(多项选择)(·河北保定调研)如图所表示,内壁光滑半径大小为R圆轨道竖直固定在桌面上,一个质量为m小球静止在轨道底部A点.现用小锤沿水平方向快速击打小球,击打后快速移开,使小球沿轨道在竖直面内运动.当小球回到A点时,再次用小锤沿运动方向击打小球,经过两次击打,小球才能运动到圆轨道最高点.已知小球在运动过程中一直未脱离轨道,在第一次击打过程中小锤对小球做功W1,第二次击打过程中小锤对小球做功W2.设先后两次击打过程中小锤对小球做功全部用来增加小球动能,则值可能是();;4.(·江苏淮安模拟)如图所表示,小物块与水平轨道、倾斜轨道之间动摩擦因数均相同,小物块从倾角为θ1轨道上高度为hA点静止释放,运动至B点时速度为v1.现将倾斜轨道倾角调至为θ2,仍将物块从轨道上高度为hA点静止释放,运动至B点时速度为v2.已知θ2θ1,不计物块在轨道接触处机械能损失.则()

A.v1v2

B.v1v2

C.v1=v2

D.因为不知道θ1,θ2详细数值,v1,v2关系无法判定;;热点三功效关系综合应用

5.(多项选择)(·山东青岛模拟)如图所表示,一根原长为L轻弹簧,下端固定在水平地面上,一个质量为m小球,在弹簧正上方从距地面高度为H处由静止下落压缩弹簧.若弹簧最大压缩量为x,小球下落过程受到空气阻力恒为Ff,则小球从开始下落至最低点过程()

A.小球动能增量为零

B.小球重力势能增量为mg(H+x-L)

C.弹簧弹性势能增量为(mg-Ff)(H+x-L)

D.系统机械能减小FfH;6.(多项选择)如图(甲)所表示,质量m=2kg长木板A放在光滑水平面上,另一质量m=2kg物体B以水平速度v0=2m/s滑上原来静止长木板A表面,因为A,B间存在摩擦,之后A,B速度随时间改变情况如图(乙)所表示,重力加速度g=10m/s2,则以下说法正确是()

A.木板取得动能为2J

B.系统损失机械能为1J

C.木板A最小长度为1m

D.A,B间动摩擦因数为0.1;热点四机械能守恒和能量守恒

7.(多项选择)如图所表示,M为固定在水平桌面上有缺口方形木块,abcd是半径为R