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高频精选：小学计算机插图考试题及答案

单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪种软件常用于绘制简单插图？

A.Word

B.Photoshop

C.Windows自带画图

D.Excel

2.在画图软件中，用来填充颜色的工具是？

A.铅笔

B.刷子

C.颜料桶

D.橡皮擦

3.选择矩形工具后，按住什么键可绘制正方形？

A.Ctrl

B.Shift

C.Alt

D.Tab

4.若想调整插图的大小，可在哪个菜单操作？

A.文件

B.编辑

C.图像

D.帮助

5.以下颜色模式中，适合计算机显示的是？

A.CMYK

B.RGB

C.Lab

D.HSB

6.要保存绘制好的插图，应点击哪个按钮？

A.打开

B.保存

C.新建

D.打印

7.在画图软件里，撤销上一步操作的快捷键是？

A.Ctrl+Z

B.Ctrl+C

C.Ctrl+V

D.Ctrl+A

8.“椭圆”工具的默认绘制图形是？

A.正圆形

B.椭圆形

C.半圆形

D.不规则圆形

9.若要给插图添加文字，应使用哪个工具？

A.直线

B.喷枪

C.文字

D.多边形

10.以下不属于计算机插图常用文件格式的是？

A..jpg

B..png

C..doc

D..bmp

多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪些软件可用于制作计算机插图？

A.美图秀秀

B.金山画王

C.3DMAX

D.AdobeIllustrator

2.在画图软件中，可对图形进行的操作有？

A.移动

B.旋转

C.拉伸

D.复制

3.计算机插图的色彩搭配原则有？

A.对比强烈

B.和谐统一

C.突出主体

D.随意搭配

4.若要绘制立体效果的图形，可采用以下哪些方法？

A.阴影

B.渐变

C.变形

D.描边

5.以下属于计算机插图基本元素的有？

A.线条

B.形状

C.色彩

D.文字

6.以下哪些操作能改变插图的颜色？

A.填充颜色

B.调整亮度对比度

C.改变透明度

D.更换背景色

7.在绘制插图时，选择合适的画笔可以？

A.使线条更流畅

B.增加画面效果

C.节省绘制时间

D.改变图形形状

8.计算机插图可以应用在哪些方面？

A.书籍封面

B.广告海报

C.网页设计

D.动画制作

9.若想对绘制好的图形进行修改，可使用的工具包括？

A.橡皮擦

B.撤销

C.裁剪

D.变形

10.以下关于计算机插图的说法正确的有？

A.可以提高学生的创造力

B.能锻炼动手能力

C.需要一定的美术基础

D.只能在专业软件中制作

判断题（每题2分，共20分）

1.计算机插图只能使用专业绘图软件制作。（）

2.在画图软件中，按住鼠标左键拖动可绘制图形。（）

3.所有计算机插图都需要添加文字说明。（）

4.调整图像的大小不会影响其清晰度。（）

5.颜色的饱和度越高，颜色越鲜艳。（）

6.用铅笔工具绘制的线条粗细是固定的。（）

7.计算机插图可以保存为多种文件格式。（）

8.绘制插图时，只能使用软件自带的颜色。（）

9.选择工具可以选中图形并进行移动。（）

10.立体效果的插图一定比平面效果的好。（）

简答题（每题5分，共20分）

1.简述在画图软件中绘制一个红色圆形的步骤。

先选“椭圆”工具，按住Shift键，在画布拖动鼠标画正圆；再选“颜料桶”，选红色，点击圆内部填充。

2.列举三种调整插图颜色的方法。

一是用“颜料桶”填充颜色；二是调整亮度和对比度；三是通过色彩平衡等功能改变颜色基调。

3.计算机插图有什么作用？

可用于书籍、广告、网页等设计，能吸引注意力、传达信息，还能锻炼学生创造力和动手能力。

4.如何在计算机插图中突出主体？

可通过色彩对比，如主体用鲜艳色；加大主体尺寸；添加阴影等突出主体，使其从背景中凸显。

讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论计算机插图对小学生学习的帮助。

能提高学生的创造力和想象力，让他们将想法可视化。还能锻炼动手操作能力，提升对色彩、形状的感知，培养审美。同时激发学习计算机技术的兴趣。

2.谈谈在绘制计算机插图时遇到的困难及解决办法。

困难有色彩搭配不佳、图形绘制不精确等。可学习色彩理论知识改善搭配；多练习绘图技巧，利用辅助线提高图形精度。

3.分析计算机插图和传统手绘插图的优缺点。

计算机插图修改方便、可复制、易保存，但缺乏手绘的质感和温度。传统手绘插图有独特艺术感，创作自由，但修改难、保存不便。

4.讨论如何培养小学生的计算机插图创作能力。

可开设相关课程，教软件操作和绘图技巧。组织比赛或活