常州幼儿师范高等专科学校《信息交互设计》2023-2024学年第二学期期末试卷.docVIP

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常州幼儿师范高等专科学校《信息交互设计》

2023-2024学年第二学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、对于交互设计中的虚拟现实（VirtualReality）和增强现实（AugmentedReality）应用，以下哪种说法是准确的？（）

A.虚拟现实和增强现实在交互设计中难以实现，不具备实际应用价值

B.这些技术能够为用户带来沉浸式和增强的体验，但在内容创作、设备兼容性和用户适应性方面存在挑战，具有广阔的发展潜力

C.虚拟现实和增强现实只适用于游戏和娱乐领域，在其他领域应用有限

D.由于技术成本高，虚拟现实和增强现实在短期内不会在交互设计中得到广泛应用

2、在交互设计的导航设计（NavigationDesign）原则中，以下描述不正确的是：（）

A.导航设计的目的是帮助用户在产品中快速准确地找到自己需要的信息和功能，提高产品的易用性和用户满意度

B.导航菜单应清晰可见、易于理解，并且在不同页面和场景中保持一致，让用户能够轻松预测和操作

C.可以采用全局导航、局部导航和上下文导航等多种导航方式相结合，满足用户在不同层次和场景下的导航需求

D.导航设计越复杂越好，能够展示产品的丰富功能和内容

3、在交互元素的可访问性设计中，要考虑到不同用户的能力和需求。对于一个需要满足视障用户使用的金融服务应用，以下哪种设计措施更能保障他们的无障碍使用？（）

A.提供屏幕朗读功能，使用高对比度的色彩和清晰的字体

B.只关注界面的美观，不考虑视障用户的特殊需求

C.减少信息的展示量，简化界面布局

D.完全依赖第三方辅助工具来解决可访问性问题

4、对于交互设计中的错误提示和恢复机制，在帮助用户从错误中快速恢复并避免再次犯错方面，以下哪一项描述是最有效的？（）

A.错误提示和恢复机制应该及时、清晰、友好地向用户指出错误的原因和位置，提供具体的解决建议和操作引导，同时允许用户方便地撤销错误操作、恢复到之前的状态或重新开始，通过良好的反馈和支持帮助用户从错误中学习，避免重复犯错

B.错误提示应该简洁隐晦，让用户自己去思考错误的原因和解决方法，以培养用户的解决问题能力

C.错误提示和恢复机制不重要，用户应该自己避免犯错，一旦犯错就需要承担后果

D.错误提示和恢复机制只需要在严重错误时出现，对于一些小错误可以忽略

5、关于交互设计中的导航设计（NavigationDesign），以下哪种描述是正确的？（）

A.导航设计简单即可，不需要考虑用户的使用场景和目标

B.有效的导航设计要清晰明确、易于理解和操作，能够帮助用户在不同页面和功能之间快速、准确地切换，提供明确的位置感知和返回路径，适应不同的用户行为和任务流程

C.导航设计只需要提供一种导航方式，无需多种方式并存

D.导航设计不需要考虑网站或应用的内容结构和层次

6、在设计数据可视化界面时，清晰传达数据信息和支持用户的探索分析是重要的目标。当设计一个用于展示销售数据的仪表盘时，以下哪种可视化方式更有助于用户理解和分析数据？（）

A.选择合适的图表类型（如柱状图、折线图、饼图等），提供交互功能（如筛选、排序、钻取）

B.使用过于复杂或不常见的图表类型，让数据难以理解

C.只展示原始数据表格，不进行任何可视化处理

D.数据展示混乱，没有明确的标题和坐标轴标注

7、在交互设计的用户测试（UserTesting）环节，以下关于其方法和目的的描述，哪一项是准确的？（）

A.用户测试可以省略，依靠设计师的经验判断即可

B.通过观察用户在实际使用产品时的行为、反馈和情绪，发现潜在的问题和改进的方向，验证设计假设，评估设计的有效性和可用性，为优化设计提供依据

C.用户测试只针对最终的产品，不进行原型阶段的测试

D.用户测试只关注用户的操作熟练程度，不考虑用户的满意度

8、在交互设计的可用性测试中，选择合适的测试方法和参与者能获得更准确的评估结果。当测试一个新的在线学习平台时，以下哪种测试组合更能全面评估其可用性？（）

A.邀请不同年龄段、教育背景和技术熟练程度的用户进行实际操作测试

B.只邀请技术专家和行业分析师进行评估

C.随机选择一些用户，让他们观看演示而不实际操作

D.不进行用户测试，依靠开发团队的内部评估

9、关于交互设计中的用户习惯