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小学四年级语文2025年上学期期末测试模拟试卷(含答案)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与运用
1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
憎恶(zēnɡwù)奔腾(bēnténg)潮湿(cháoshī)搏斗(bódòu)
惩罚(chéngfá)模仿(mófǎng)娇嫩(jiāonèn)坚韧(jiānrèn)
2.在括号里填上合适的词语。
()的阳光()的田野()地奔跑()地观察
()的河流()的花朵()地思考()地成长
3.把下列成语补充完整,并选其中一个写一句话。
()不认生()心勃勃()流不息()心悦目
选词造句:________________________________________________________
4.选词填空。
鼓舞鼓励激励
(1)老师的话()了我们前进的信心。
(2)面对困难,他总是()我不要放弃。
(3)运动员们接受了观众们的()。
5.修改病句。
(1)他的学习成绩进步了很大。
(2)我一定要改正不好的缺点。
(3)通过老师的教诲,使我深受教育。
6.用“虽然……但是……”造句。
7.照样子,写句子。
例:老师像明亮的灯塔,照亮我们前进的方向。
___________________________________________________________
例:弯弯的月儿像小船。
___________________________________________________________
8.给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
“好”字在下列句子中的意思不同,请选择正确的解释。
(1)这个苹果真好吃。()A.美好B.喜爱C.容易
(2)他是个好人。()A.美好B.喜爱C.容易
(3)这里的风景真好。()A.美好B.喜爱C.容易
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读课文《走月亮》片段,回答问题。
月光洒在河面上,随着微波荡漾着银光。月光落在枝头,叶子和花仿佛被撒上了一层碎银。月光照在草地上,草叶和草茎像是画满了白色的线条。
1.这段话主要描写了什么?
2.从文中找出描写月亮光芒的词语:__________________、__________________、__________________。
3.作者把月光比作什么?请用“像”字写一个比喻句。
(二)课外阅读
阅读短文,回答问题。
小溪从山里走来,一路唱着歌。它流过草地,草地上铺满了五彩缤纷的花朵,它和花儿说话;它流过村庄,村庄里传来孩子们嬉戏的笑声,它和孩子们应和;它流过城镇,城镇里汽车的马达声轰隆隆,它也仿佛在为这繁忙的景象伴奏。
小溪累了,它流进了大江。大江更大,水流更急。小溪看到了许多从未见过的船只,听到了各种不同的声音。它不再只是歌唱,也开始学习如何与更强大的水流相处,如何承载更多的重量。
1.短文主要描写了什么?
2.“小溪”在短文中象征着什么?请谈谈你的理解。
3.请概括小溪从山里走到大江的过程中,它的变化和成长。
三、写作
题目:一件令我印象深刻的事
要求:写一篇作文,内容具体,语句通顺,表达真情实感。不少于400字。
试卷答案
一、基础知识与运用
1.√√√√√√√√
2.温暖广阔欣喜若狂仔细奔流不息鲜艳深入快乐
3.历历雄心川流赏心悦目(例:秋天到了,天气凉爽,天空湛蓝,我们来到公园赏心悦目。)
4.(1)鼓励(2)鼓舞(3)激励
5.(1)他的学习成绩进步很大。(2)我一定要改正缺点。(3)老师的教诲使我深受教育。
6.虽然天气很冷,但是同学们仍然坚持在操场上跑步。
7.例:妈妈像辛勤的园丁,哺育我们成长。例:圆圆的太阳像火球。
8.(1)B(2)A(3)A
二、阅读理解
(一)课内阅读
1.描写了月光下小河、枝头、草地的美丽景色。
2.银光碎银白色的线条
3.作者把月光比作碎银(或:白色的线条)。例:天上的星星像一颗颗钻石。
(二)课外阅读
1.主要描写了小溪从山里到江里的旅程以及它的变化。
2.“小溪”象征着成长中的孩子,或者象征着不断前进、追求进步的人。(言之有理即可)
3.变化:从流过草地、村庄,到流进大江;水流从缓到急。成长:从与花儿、孩子说话应
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