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2025国考金华市社会福利岗位申论必刷题及答案
一、归纳概括题（共3题，每题10分）
1.题目（10分）：
某市福利院近期接到多起反映儿童寄养服务质量问题的信访，涉及生活照料不周、心理疏导缺失、监护责任不明确等方面。请根据以下材料，概括市民反映的主要问题，并提出至少三条改进建议。
材料：
（1）《市民王女士投诉》反映其寄养的孩子因福利院工作人员疏忽导致烫伤，且事后处理态度消极。
（2）《李先生的信访》指出部分寄养儿童缺乏专业心理辅导，存在焦虑、自卑等问题，而福利院仅提供简单娱乐活动。
（3）《张大爷的观察》认为福利院对寄养儿童监护责任划分不清，存在“推诿”现象，导致儿童权益受损。
（4）《媒体报道》显示，部分寄养机构存在设施陈旧、人员不足的问题，且未定期开展专业技能培训。
要求：
（1）概括市民反映的主要问题；
（2）提出三条具体改进建议。
2.题目（10分）：
金华市某区在推进“智慧养老”服务过程中，收集到一批居民关于社区养老服务站建设的意见建议。请根据以下材料，归纳居民反映的主要诉求，并分析其合理性。
材料：
（1）《张阿姨的建议》认为养老服务站应增加日间照料功能，方便子女白天上班时照看老人。
（2）《刘师傅的反馈》指出部分站点设施不完善，缺乏康复训练器材，难以满足失能老人的需求。
（3）《王奶奶的投诉》反映站点工作人员服务态度不佳，响应速度慢，且未提供方言沟通服务。
（4）《社区工作者陈同志的总结》提到，部分站点选址偏远，老年人出行不便，建议增加巡回服务。
要求：
（1）归纳居民反映的主要诉求；
（2）结合实际，分析其合理性。
3.题目（10分）：
某市在开展“儿童福利机构提质增效”专项行动中，收集到一批基层工作人员的反馈意见。请根据以下材料，概括工作人员反映的主要困难，并提出至少三条针对性建议。
材料：
（1）《李老师的建议》指出，儿童福利机构教师编制严重不足，导致工作负荷过大，且薪酬待遇与付出不匹配。
（2）《赵工的反馈》认为，部分机构缺乏专业的心理评估工具，难以对儿童进行科学的心理干预。
（3）《孙科长的报告》显示，机构与家长的沟通机制不完善，存在信息不对称问题，易引发矛盾。
（4）《刘院长的总结》提到，机构内部管理流程繁琐，行政事务过多，影响服务效能。
要求：
（1）概括工作人员反映的主要困难；
（2）提出三条具体改进建议。
二、综合分析题（共2题，每题15分）
1.题目（15分）：
近年来，金华市部分儿童福利院尝试引入“家庭寄养”模式，但实践中仍面临诸多挑战。请结合以下材料，分析“家庭寄养”模式的优势与不足，并提出完善相关制度的建议。
材料：
（1）《民政部门的工作报告》显示，“家庭寄养”能有效减少儿童机构化抚养带来的心理问题，且成本低于集中供养。
（2）《市民周女士的访谈》反映，部分寄养家庭缺乏专业培训，对儿童特殊需求应对不当，甚至出现虐待现象。
（3）《专家学者的建议》指出，当前寄养家庭补贴标准偏低，难以吸引优质家庭参与，且监管机制不健全。
（4）《基层社工的观察》认为，寄养家庭与机构之间缺乏有效沟通，易导致责任纠纷。
要求：
（1）分析“家庭寄养”模式的优势与不足；
（2）提出完善相关制度的建议。
2.题目（15分）：
金华市某区在推进“社区养老服务”时，发现部分老年人对服务需求存在差异化。请结合以下材料，分析老年人需求差异化的原因，并提出满足多样化需求的对策。
材料：
（1）《赵大爷的反馈》认为，高龄失能老人急需专业的康复护理，而现有服务以生活照料为主。
（2）《孙阿姨的建议》指出，低龄健康老人更关注精神文化需求，希望社区能提供更多学习娱乐活动。
（3）《社区工作人员的调研》显示，不同区域老年人的需求差异明显，如城郊老人出行不便，而城区老人更注重隐私保护。
（4）《社会学者杨教授的研究》认为，经济条件、家庭结构等因素影响老年人需求差异。
要求：
（1）分析老年人需求差异化的原因；
（2）提出满足多样化需求的对策。
三、提出对策题（共1题，20分）
题目（20分）：
金华市某区在开展“困境儿童关爱服务”时，发现部分儿童存在“重养轻教”的问题，即福利院注重生活照料，但忽视教育支持。请结合以下材料，分析问题产生的原因，并提出解决对策。
材料：
（1）《教育局的调研报告》显示，部分儿童因福利院缺乏教育衔接机制，导致入学困难，甚至辍学。
（2）《教师王老师的观察》指出，福利院与学校之间缺乏沟通，学生难以适应校园环境。
（3）《家长李女士的投诉》反映，福利院未提供职业规划指导，导致儿童未来发展方向不明确。
（4）《社会公益组织的建议》认为，应建立“教育+福利”协同机制，但当前政策支持不足。
要求：
（1）分析问题产生的原因；
（2）提出解决对策。
四、文章论
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