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笔下生辉;写声音的词语:

喵喵哞哞汪汪呱呱嗡嗡呜呜哒哒

余音缭绕珠圆玉润字正腔圆惊天动地

雷霆万钧燕语莺声娓娓动听震耳欲聋

声如洪钟玉石之声如雷贯耳叽里呱啦;小朋友,你在哪里听到过什么声音,这种声音是怎么样的?是一种还是几种呢?这种声音是怎么样的,你能学学这种声音吗?

;在学校里能听到:同学们的读书声、欢笑声、上课铃和下课铃声、课间操的广播声、老师的讲课声、老师亲切的说话声和严厉的批评声......;这些声音里,我对其中一种,或者是几种最感兴趣?这种声音具体是从哪里传出来的?是微弱还是响亮?是悦耳还是嘈杂?听起来是让你感到开心、愉快、还伤心、难过,又或者是愤怒、不满?

它有什么变化吗?是怎么变化的?

这种声音是你经常听到的,还是你某一次听到的?

;你印象最深的是那一次,你在哪里听到这个声音,当时是什么情况,你听到这种声音是什么心情,你想到了什么?

;我会写;作文开头示例:

1春天大自然的声音是动听的,夏天大自然的声音是粗犷的,秋天大自然的声音是欢快的,冬天大自然的声音是寂寞的。

2、“叮铃铃”“叮铃铃”“上课时间到了,请同学们心思回到了教室,准备上课。”这声音是那么的熟悉,那么的亲切,就像妈妈对我亲切的呼唤,那是我们学校里的上课铃声。每当听到这个铃声,我们这群在疯跑的孩子,就像一群小鸡乖乖地飞回自己的窝。

;“当当当”“哗哗哗”“滋滋”爸爸一回家,就忙着进厨房了,你看,爸爸打开水龙头忙着洗菜......;我能写好作文的结尾:

1、这声音真美妙,我爱大自然,我爱大自然美妙的声音。

2、“叮铃铃,叮铃铃””上课时间到了,请同学们心思回到教室,准备上课。”我爱亲切的铃声。

3,大自然的声音真是一首奇妙的歌。

4、“当当当”“哗哗哗”“滋滋滋”那是我亲爱的又在忙着给家人做饭了,我爱那奇妙的交响乐声,更爱我的爸爸。;谢谢大家!

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