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2025年大学《防灾减灾科学与工程》专业题库——社会工作与灾后服务
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题
1.在灾后社会工作中,强调人与环境互动、关注个体适应和福祉的理论是?
A.生态系统理论
B.认知行为理论
C.社会交换理论
D.符号互动理论
2.灾后紧急救援阶段,社会工作者的主要介入重点不包括?
A.提供心理危机干预
B.组织社区志愿者
C.进行灾后社会影响评估
D.开展社区重建规划
3.下列哪项不属于灾后中期恢复阶段社会工作的主要目标?
A.帮助受灾个体恢复正常生活秩序
B.重建和恢复社区的社会网络
C.制定长期社区发展政策
D.提供持续的心理支持和辅导
4.在灾后服务中,帮助受灾家庭链接外部资源(如政府援助、慈善捐赠)以满足其基本需求的社会工作方法主要是指?
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社会政策倡导
5.灾后社区恢复与重建过程中,强调发掘和提升社区自身能力,激发社区内生动力的工作方法最符合?
A.外部主导模式
B.内生发展模式
C.专家咨询模式
D.行政指令模式
6.针对因灾害导致心理创伤的儿童,社会工作者常采用的小组工作方法主要是?
A.支持小组
B.教育小组
C.成长小组
D.表达性艺术治疗小组
7.灾后社会工作中,社会工作者需要遵守的核心伦理原则不包括?
A.保密
B.自决
C.有偿服务
D.非批判
8.在灾后服务中,识别和评估受灾个体、家庭和社区需求的关键步骤是?
A.提供直接服务
B.开展需求评估
C.制定服务计划
D.评估服务效果
9.灾害发生后,协助受灾者处理情绪危机、提供情感支持的非正式支持系统主要指?
A.政府救援机构
B.非政府组织
C.社区邻里和家庭
D.国际援助组织
10.灾后社会工作者在倡导方面可能的工作内容包括?
A.为受灾者争取合法权益
B.组织灾后心理辅导
C.搜集灾情信息
D.分配救援物资
二、名词解释
1.灾后社会心理援助(PSA)
2.社会支持网络
3.社区组织动员
4.社会工作伦理困境
5.灾后社区恢复与重建
三、简答题
1.简述灾后不同阶段(紧急应对、中期恢复、长期发展)社会工作的主要任务。
2.简述社会工作者在灾后进行需求评估时需要考虑的主要方面。
3.简述在灾后社区重建中,社会工作者如何发挥“桥梁”作用。
4.简述灾后社会工作中,处理服务对象伦理困境时社会工作者应遵循的基本原则。
四、论述题
1.结合具体灾例或情境,论述社会工作者在灾后社区恢复与重建中如何运用社区工作方法促进社区社会资本的恢复与发展。
2.论述在灾后服务中,社会工作者如何识别、回应和保护受灾的弱势群体,并促进社会公平。
五、案例分析题
李明是一位地震中失去家园的独居老人,居住在临时安置点。他情绪低落,对未来缺乏信心,对政府提供的安置和生活保障表示不满,经常与其他受灾居民发生冲突,拒绝参与安置点的任何活动。作为负责该安置点社会服务的社工,请分析李明面临的主要困境,并提出一个初步的介入计划,说明介入目标、主要方法和工作步骤。
试卷答案
一、选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.B
6.D
7.C
8.B
9.C
10.A
二、名词解释
1.灾后社会心理援助(PSA):指在自然灾害或其他重大危机事件后,为受灾个体、家庭、群体和社区提供心理支持、危机干预和康复服务,以减轻心理创伤、缓解负面情绪、促进心理健康和社区适应的一系列专业服务活动。
2.社会支持网络:指个人在社会关系中获得的来自家庭、朋友、邻里、社区组织、社会机构等的物质、信息、情感和帮助,这些支持来源共同构成一个网络,对个人应对压力、满足需求、维持身心健康具有重要作用。
3.社区组织动员:指社会工作者运用专业方法,引导和激发社区成员的参与意识,组织和培育社区内部力量(如志愿者、居民领袖、社区组织),共同参与社区事务,解决社区问题,提升社区凝聚力和自我管理能力的过程。
4.社会工作伦理困境:指社会工作者在实践中,面临两种或多种相互冲突的伦理原则、价值观或责任时,难以做出符合所有伦理要求的决定所产生的一种内心冲突或两难状态。
5.
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