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寡人之于国也
[学习目标]?
1、学习了解孟子的仁政思想。?
2、能归纳“数、发、直、兵、胜”多义词的义项,掌握“或……或……”“直……耳,是……也”“是何异于……”几个句式的特点。
3、熟读课文的基础上背诵课文。
[重点难点]
1、多义词义项的归纳和孟子仁政思想的理解。?
2、课文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。?
[课时安排]
3课时
[教学过程]?
第一课时
一、导入新课
同学们,我们在初中学过孟子的文章《得道多助??失道寡助》,其中“天时不如地利,地利不如人和”“得道多助,失道寡助”成为后世广泛引用的名言警句,在今天仍然有很强的生命力。“得道多助”“失道寡助”还分别成为成语沿用至今。
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