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课题
22、答谢中书书
课时安排
第1课时
授课类型
新授
教
学
目
标
知识与技能
学生能正确、流利、有感情的朗读并背诵诗歌.2、了解短文的作者及写作背景。3、赏析景物描写,感知作者的思想感情。??
过程方法与
通过自主、合作探讨等方式,引导学生从不同角度分析、理解、欣赏作品意境,体会文中蕴含的思想感情。
情感态价值观
感受大自然的纯净美好,培养学生热爱祖国大好河山的感情
重点
引导学生感受作品的优美意境,体会作者的思想感情。
难点
体会大自然的美,理解作者写景的巧妙
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境激情导入
进作者作品
初读课文整体感
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