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人地协调观在初中地理教学中的角色定位与作用研究论文

摘要：本文旨在探讨人地协调观在初中地理教学中的角色定位与作用。通过分析人地协调观在地理教学中的重要性，以及其在培养学生地理素养、实践能力等方面的具体作用，为初中地理教学提供有益的启示。

关键词：人地协调观；初中地理教学；角色定位；作用

一、引言

（一）人地协调观在地理教学中的重要性

1.人地协调观是地理学科的核心观念

地理学科是一门研究地球表层自然现象和人类活动的科学。人地协调观是地理学科的核心观念之一，强调人类活动与地理环境的相互关系，以及在此基础上实现可持续发展。在初中地理教学中，引入人地协调观有助于学生更好地理解地理学科的本质，培养他