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邵阳洞口中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）炽热（zhì）B.粗犷（guǎng）狡黠（xié）

C.抖擞（sǒu）莅临（lì）D.吝啬（lìn）确凿（zuó）

答案：C

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.分岐憔悴B.决别祷告

C.瘫痪絮叨D.烂慢遮蔽

答案：C

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家马致远。

答案：A

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着时序变迁、新旧交替的自然理趣。

B.“正是江南好风景，落花时节又逢君”，表达了诗人对友人的思念之情。

C.“遥怜故园菊，应傍战场开”，通过想象故园菊花，表达对家乡的思念和对饱经战争忧患的人民的同情。

D.“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，展现了诗人豪迈乐观的心境。

答案：B

7.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。

D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了引用和比喻的修辞手法。

答案：C

8.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”意思相同的一项是（）

A.哀转久绝B.绝处逢生

C.络绎不绝D.绝无仅有

答案：B

9.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.学而时习之B.下车引之

C.知之者不如好之者D.日月之行

答案：D

10.下列对文言实词解释有误的一项是（）

A.俄而雪骤（不久，一会儿）B.未若柳絮因风起（趁、乘）

C.太丘舍去（舍弃）D.元方入门不顾（照顾）

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于文学作品内容及常识的表述，正确的有（）

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文中描写了百草园的自然景物和作者在园中的有趣活动。

B.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

C.《杞人忧天》选自《列子》，《列子》是一部很有趣的著作，其中有大量的寓言，比如《两小儿辩日》等。

D.《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给儿子诸葛瞻的一封家书，文中提出了“静以修身，俭以养德”的观点。

答案：ABCD

2.下列对诗歌意象理解正确的有（）

A.月亮常常寄托着诗人的思乡之情，如“露从今夜白，月是故乡明”。

B.柳树常与离别有关，“柳”与“留”谐音，古人有折柳送别的习俗。

C.大雁常象征游子的思乡之情和羁旅之愁，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。

D.梅花常用来象征高洁的品格，如“零落成泥碾作尘，只有香如故”。

答案：ABCD

3.下列句子中能体现学习方法的有（）

A.学而时习之B.温故而知新

C.学而不思则罔D.知之者不如好之者

答案：ABC

4.下列关于人物描写方法判断正确的有（）

A.“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道……”运用了动作描写和语言描写。

B.“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”运用了动作描写。

C.“她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”运用了心理描写。

D.“我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”运用了神态描写和动作描写。

答案：