小学六年级语文2025年上学期单元测试卷（含答案）.docx

小学六年级语文2025年上学期单元测试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）挣扎（zhēngzhèng）惟独（wéiwéi）

纤维（xiānxiǎn）澎湃（pēngpài）惩罚（chéngchéng）

2.在下列横线上填入合适的词语，使句子完整通顺。

（1）秋天的田野是彩色的。

（2）他聚精会神地听老师讲解，好像一个.

（3）面对困难，我们不能轻言.

3.下列词语中有错别字的一项是（）。

A.惟妙惟肖B.按步就班C.鲜为人知D.气宇轩昂（

4.用修改符号修改下面句子中的错误。

由于他学习认真，所以每次考试都取得好成绩。

5.把下列句子改写成反问句，意思不变。

我们应该珍惜每一寸光阴。

6.古诗填空。

（1），草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

（2）露从今夜白，。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人在家。窗外，雨点敲打着玻璃，发出噼里啪啦的声响。屋内一片寂静，只有时钟滴答作响。我望着窗外灰蒙蒙的天空，感到有些无聊和孤单。

这时，我注意到阳台上那盆平日里不起眼的小草。它虽然只有几片嫩绿的叶子，但依然努力地向上生长。雨水的滋润让它显得更加生机勃勃。我走过去，轻轻摸了摸它的叶子，感觉到了一丝生命的力量。那一刻，我的心突然被触动了。

我想起老师曾经说过，即使环境再恶劣，也要像小草一样，顽强地生长。我收起了之前的烦恼，决定做些有意义的事情。我拿起书本，开始阅读；不久，妈妈也回来了，我们一起做了晚饭。雨渐渐停了，窗外的天空似乎亮了一些。

这个雨天，让我明白了生活中的困难和挫折就像这阴雨，但只要我们像那小草一样坚韧不拔，就能迎来阳光灿烂的日子。

（一）根据短文内容填空。

1.文中描写天气的句子是：，。

2.“我”最初的心情是和。

3.阳台上的小草给“我”的启示是：。

（二）简答。

1.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

2.你认为短文最后一句“就能迎来阳光灿烂的日子”指的是什么？

三、写作

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据题目要求，写一篇作文。内容具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.fēnzhēngwéixiānpàichéng

*解析：考查学生对常用字的字音掌握情况。需结合普通话标准发音和词义记忆。“气氛”、“惟独”、“纤维”、“澎湃”、“惩罚”均为常用读音。

2.（1）成熟的（2）聆听者（3）放弃

*解析：考查词语的搭配能力。第（1）题需联想到秋天的色彩特征。第（2）题根据“聚精会神地听”可知是在描述专注听讲的人。第（3）题考查与“困难”相搭配的表示态度的词语。

3.D

*解析：考查对字形辨析的能力。“气宇轩昂”中的“轩”应读“xuān”，意为高昂、不凡，形容人精力充沛，风度不凡。其他选项字形均正确。

4.由于他学习认真，因此每次考试都取得好成绩。

*解析：考查关联词的使用。原句中“所以”表示结果，但“由于...所以...”关联词使用错误，应改为表示因果关系的“因此”、“所以”或“因而”等。

5.难道我们不应该珍惜每一寸光阴吗？

*解析：考查句式转换能力。将陈述句改为反问句，需要添加反问语气词（如“难道”、“怎么”等），改变句号为问号，并适当调整语序和用词，使句意表达得更加强调。

6.（1）咏柳（高鼎）（2）有月今朝圆

*解析：考查古诗文名句的背诵积累。第（1）句出自高鼎的《咏柳》，描绘春天杨柳的景象。第（2）句出自杜甫的《月夜》，描写白露时节月亮的皎洁。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

（一）根据短文内容填空。

1.窗外，雨点敲打着玻璃，发出噼里啪啦的声响。屋内一片寂静，只有时钟滴答作响。

*解析：考查学生查找文中信息的能力。需要仔细阅读短文开头部分，找到直接描写雨天景象和屋内环境的句子。

2.无聊、孤单

*解析：考查学生理解文中人物情感的能力。根据短文第一段“感到有些无聊和孤单”可以直接找到答案。

3.即使环境再恶劣，也要像小草一样，顽强地生长。

*解析：考查学生概括文章中心思想或启示的能力。需要理解短文最后“我”的感悟部分，特别是引用的老师的话和小草的象征意义。

（二）简答。

1.