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【课上题目】教育研究2＋职业道德1

1.（多选）样本容量的决定因素有（）。

A.课题本身的客观条件B.研究的内容

C.采用的研究方法D.统计抽样的基本原理

2.（单选）在教育科学研究中（特别是教育实验中），“要求以班为单位进行教学实验研究，

而不能打乱原有的教学单位的情况”，一般常用的取样法是（）。

A.整群随机取样法B.多段随机取样法

C.等距随机取样法D.分层随机取样法

3.（单选）“总数为N=500，样本容量是n=50，求出间隔500+SE10，于是每隔10个抽取一

个样本，连续抽样50次。”这是采用（）。

A.简单随机取样法B.分层随机取样法

C.等距随机取样法D.多段随机取样法

4.（多选）某研究者欲考察对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性，他每天用一

小时的时间去教室随机观察师生互动行为，并根据实际情况灵活记录观察结果。这种观察是

（）。

A.参与式观察B.结构式观察

C.非参与式观察D.非结构式观察

5.（单选）有人把（）比喻为“科学研究的前门”。

A.访谈法B.测验法C.实验法D.观察法6.

（多选）问卷相对于访谈的优点是（）。

A.可做大样本研究B.更易编码处理

C.研究更有深度D.灵活性更强

7.（判断）在教育实验研究中，自变量就是无需操作便会自然发生变化的那些变量。（）

8.（单选）为了研究不同教学模式对学生代数成绩的影响，三位分别采用三种不同教学

模式执教三个班的代数课，这一实验研究的自变量和因变量分别是（）。

A.和学生B.和学生代数

C.教学模式与学生发展D.教学模式与学生代数成绩

9.（多选）在进行询问时，下面叙述正确的是（）。

A.在时，与被访者谈的越投机越好

[ClassTopic]EducationalResearch2＋Teacher

ProfessionalEthics1

1.(Multiplechoice)Thedeterminingfactorsofsamplesize

are().

A.TheobjectiveconditionsofthesubjectitselfB.Thecontent

oftheresearchC.TheresearchmethodsadoptedD.Thebasic

principofstatisticalsampling

2.(Singlechoice)Ineducationalscientificresearch(especiallyeducationalexperiments),itis

requiredtoconductteachingexperimentalresearchonaclassbasiswithoutdisruptingthe

originalteachingunit.Thecommonlyusedsamplingmethodis().

A.ClusterrandomsamplingmethodB.Multi-stagera