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《端午的鸭蛋》课文解读
一、思路整理
全文隐隐贯穿下面这样一条思路。
第1段，说“端午”，介绍端午的种种风俗。
作者在文中大谈家乡端午的种种风俗，这正是他闲适自由的行文风格的体现。作者行文
如同随意，于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处，如风行水上，自然成文，
不做刻意的雕凿加工，也不刻意追求结构的严谨。但在随意之中也体现了整体上的严谨与和
谐。
从文章思路来看，谈“端午风俗”也属必要。文题为“端午的鸭蛋”，因此，首先必须
先写端午风俗，从各地均有的风俗写到家乡独特的风俗，再写到“十二红”，写到“咸鸭蛋”，于是
水到渠成地转写“端午的鸭蛋”。
从写作手法上，先浓墨重彩地描绘出“端午”的气氛，就为文章主体“鸭蛋”预设了一
个合理的背景。
第2、3段，说鸭蛋，写家乡鸭蛋的名声、特色。
这段文字轻松幽默，流露出对家乡由衷的热爱与自豪。
第4段正式涉及正题──“端午的鸭蛋”，着重写了“鸭蛋络子”。三个层次，缓缓展
开，环环相扣，一丝不乱。
这是文章的主体内容，写得趣味盎然，充满生活。但也许有读者还会存有一丝疑惑：文章
如此津津乐道谈论“咸鸭蛋”有意义吗？
这就涉及到文章主旨方面了。
其实，日常生活富含生活、人生意味。生活中并不总是惊涛骇浪，也未必处处正襟
危坐。只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意，我们才算体验到生活
的滋味。所以，在平淡的生活中发现，发现诗意，在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味，这
是散文的所在。文章读来从容散淡，大有月下听长者谈古论今之感，悠然恬然之
间，流露出的是对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。
二、问题探究
的语言在本文中是如何体现的？
的语言，熔语与口语于一炉，将古汉语与现代汉语完美地结合在一起，在平
实、自然之中又时时流露出典雅雍容，显现出作者深厚的文化素养和语言功力。
1.口语色彩浓厚。
首先表现在好用短句，有时一句一断，大有生活中说一句停一下，略想想后再接着说的
神态。例如：“我的家乡是水乡。出鸭。高邮鸭是著名的鸭种。鸭多、鸭蛋也多。高邮
人也腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。”
其次，文中时时穿插十分朴素的“大白话”，这使文章生活气息更为浓厚：“双黄鸭蛋
味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!”“我在吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅的，这叫什
么咸鸭蛋呢!”均是信口而出，自然而然，让人倍感亲切。
2.古汉语的点缀使文章多了书卷气，增添了典雅之美。
例如：“高邮鸭蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，如嚼
石灰。油多尤为别处所不及。”
InterpretationofthetextDuck
EggsatDragonBoatFestival
1.Organizing
ideas
Thewholetextfaintlyrunsthroughthefollowingtrainofthought.
ThefirstparagraphsaysDragonBoatFestivalandintroduces
variouscustomsoftheDragonBoatFestival.
Inthearticle,theauthortalksalotaboutthevariouscustomsoftheDragonBoatFestivalinhishometown,which
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