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智慧课程群重构教学生态实施方案
引言
社交学习理论认为，学习是一种社会性活动，人与人之间的互动能有效促进知识的获取和技能的提升。在智慧课程群的框架下，学习者通过在线讨论、协作任务、团队项目等方式进行互动交流，借此强化对知识的理解和应用。社交互动模式的加入，使得学生不仅仅是信息的接收者，也变成了知识的共同创造者。
数据驱动的学习评估体系是基于大数据技术和智能算法对学习过程和学习结果进行全面、动态、科学评价的体系。在智慧课程群的背景下，通过收集和分析学生在学习过程中产生的各种数据，利用数据挖掘技术和机器学习算法，为教学管理者提供准确、及时的评估信息
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