2025-2026学年上海市闵行中学高二上学期9月月考化学试卷.docVIP

2025-2026学年上海市闵行中学高二上学期9月月考化学试卷

一、解答题

(★★★★)1.从化合价和物质类别两个视角认识元素及其化合物性质是重要的化学学习方式。图1是Fe及其化合物的化合价物质类别二维图。

回答下列问题：

(1)工业上冶炼Fe常用的方法是______。

A．电解法

B．还原法

C．热分解法

D．物理方法

(2)若图1中的F为硫酸盐，请写出由D生成F的离子方程式______。

(3)图1中的B在潮湿的空气中很容易发生化合反应变成E，该反应的化学方程式为______，反应过程中的现象可描述为______。

图1中的F与C在水溶液中的转化离子反应有：。

(4)探究该反应已经发生，向反应体系中加入物质为______，目的是______；

(5)证明该反应没有反应完全，某化学兴趣小组在试管中取的KI溶液，再加入的溶液，振荡，使试管中的物质充分反应一段时间。为了达到实验目的，还需要再向试管中加入下列试剂中的______。

A．淀粉溶液

B．KSCN溶液

C．

D．酸性高锰酸钾溶液

(6)用Fe可以去除水体中的（原理如图2）。若有转化为，则参加反应的Fe失去的电子的物质的量为______mol。

月球土壤中富含铁元素，某月壤样本中含某难溶固体化合物A仅由3种元素组成，科学研究小组按如下流程探究其组成。

已知：A与稀盐酸恰好完全反应，溶液B只含一种溶质且能滴入KSCN溶液后变血红色。

(7)固体化合物A所含铁元素有______mol。

(8)根据上题结论和其他数据，固体A的化学式为______。

(9)某同学将上述流程中所得的红棕色固体与一定量进行反应，取少许反应后的固体，溶于足量稀盐酸中，再向其中滴加KSCN溶液，溶液未变红。据此，该同学得出结论：此红棕色固体已与反应完全。你认为该同学的结论是否严谨？______（填“是”或“否”）。请结合离子方程式说明原因______。

(★★★)某化学研究性学习小组以、、饱和食盐水为原料，模拟侯德榜先生制碱原理设计了如图的实验装置。(采用浓氨水中加生石灰的方法制备)

2．实验的操作步骤中，打开旋塞、的合理顺序为先打开___________(填字母代号)。这是因为___________。

3．写出、通入饱和食盐水后得到的化学方程式___________。

4．利用该装置制得的将采用___________(填实验操作)分离，进一步煅烧后就得到纯碱。

5．装置中气胆的作用是___________。

获得纯碱样品还含有碳酸氢钠杂质，某同学设计了下列实验装置示意图，计算其纯度。将11.44g的样品于足量稀硫酸反应，通过称量反应前后盛有碱石灰的干燥管A的质量，利用其质量差计算碳酸钠的质量分数。实验装置如图：

该实验的操作步骤：

a．检查装置的气密性

b．取一定量样品装入广口瓶中

c．打开止水夹，缓慢鼓入空气数分钟

d．关闭止水夹，在干燥管内填满碱石灰，称量干燥管A质量15.66g

f．缓慢加入稀硫酸至不再产生气体为止

g．打开止水夹，缓慢鼓入空气数分钟，再称量干燥管A质量20.50g

6．实验流程中有两次鼓入空气，第一次鼓入空气作用为___________。第二次鼓入空气作用为___________。

7．装置B的作用是___________。

8．请计算该样品中碳酸钠的质量百分数___________(精确到0.1%)。

二、单选题

(★★)9.下列反应符合如图图示的是

A．铁在氧气中燃烧

B．铁粉和硫粉反应

C．煅烧石灰石

D．铁片与稀硫酸反应

(★★★)10.最新报道：科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程。反应过程的示意图如下：

下列说法中正确的是

A．CO和O生成CO2是吸热反应

B．在该过程中，CO断键形成C和O

C．CO和O生成了具有极性共价键的CO2

D．状态Ⅰ→状态Ⅲ表示CO与O2反应的过程

三、填空题

(★★★)11.业合成氨的反应如下(条件略)：。已知断裂中的共价键吸收的能量为946kJ，断裂中的共价键吸收的能量为436kJ，形成1molN-H键放出的能量为391kJ，则由和生成的能量变化为___________kJ。如图能正确表示该反应中能量变化的是___________(填“A”或“B”)。

(★)12.基