2024-2025学年云南省曲靖一中景洪学校高一下学期期中检测历史试题.docVIP

2024-2025学年云南省曲靖一中景洪学校高一下学期期中检测历史试题

一、单选题

(★★★)1.公元前18世纪，西亚地区的一部法典，在序言部分列举和颂扬了国王的丰功伟绩，且国王自称是“众王之神”，宣扬了“君权神授”“君权至上”的思想，并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境，并为人民造福”。据此可知，该法典（）

A．强调波斯君主专制的权力来源

B．宣示了古巴比伦国王的至上权威

C．标志着西亚地区进入封建社会

D．旨在维护基层社会的公平与正义

(★★★★)2.所有早期国家都要任命掌管所拥有物品清单的官员，以清点国家储藏的食物和其他资源的大型仓库，这说明为什么世界不同地区，包括美索不达米亚、埃及、印度北部、中国和中美洲，在国家形成的过程中，都分别出现了文字系统。材料意在说明（）

A．所有早期国家形成中都产生了文字

B．农耕文明的发展推动了文字的产生

C．文字的出现加强了中央政府的权力

D．文字的产生适应了国家管理的需要

(★★★★)3.罗马帝国初期出现了大量关于尼罗河、埃及神灵的雕像作品,如埃及的阿努比斯神像,但神像在这里却被披上了罗马式服装,右手持摇鼓,左手拿着希腊神赫尔墨斯的权杖。这反映出罗马帝国（）

A．施行因俗而治的民族政策

B．对其他地区的文明一视同仁

C．汲取融合其他民族的文化

D．宗教神话发展蕴含理性因素

(★★★★)4.基督教认为，人的灵魂不死，人人都有来世，并为现世的恶人与善人建构了不同的彼岸世——地狱与天堂。基督教一方面承认人有原罪，另一方面指出任何人都不是因为原罪而是因为自己作恶才坠入地狱的。这说明基督教（）

A．是维护封建统治的工具

B．迎合了社会发展的需要

C．有劝善抑恶的社会功能

D．严重束缚人们个性发展

(★★★★)5.公元830年，阿拉伯帝国在首都巴格达创建了国家级学术机构智慧馆，收藏了数万册希腊文、古叙利亚文、梵文、希伯来文等著作，还有基督教徒、犹太教徒及信仰其他宗教的学者在此从事翻译和学术活动。这反映阿拉伯帝国（）

A．依靠文化优势对外扩张

B．奉行宗教信仰平等政策

C．推动了多元文化的交融

D．确立世界文化中心地位

(★★★)6.阿兹特克部落最高会议把土地分给每个氏族，每个氏族的首长又把土地公平合理地分给每个家庭的家长。土地使用者去世后，土地转归其儿子使用。如果死者没有后代，土地就由氏族进行重新分配。这说明阿兹特克（）

A．氏族是土地所有权的基本单位

B．土地全部归村社所有

C．氏族内部尚未出现贫富的分化

D．土地兼并现象较严重

(★★★)7.公元2世纪古印度地区出现犍陀罗佛教艺术雕像。佛陀和长相类似希腊神话中英雄赫拉克勒斯的执金刚神行走于路上，佛陀在左，执金刚神身穿古希腊服饰紧随其后，左手握金刚杵，右手持拂尘为佛陀护持。该雕像反映出（）

A．亚历山大东征推动文化传播

B．佛教在世界范围内的传播

C．不同区域文明的碰撞与交融

D．古希腊人海外殖民的影响

(★★★)8.阿拉伯人在帝国形成和发展过程中，“没有把全部力量用于军事，他们接受了被征服人民的文化”，也吸收了帝国域外的优秀文化。这表明，阿拉伯帝国（）

A．注重增强对外征服能力

B．缺乏对自身文化的创新

C．促进了不同文化的交流

D．提高了民众的文化认同

(★★★)9.古代美洲某国以特诺奇蒂特兰为都城，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输。该国（）

A．发明“浮动园地”，耕种者每年收获多次

B．建造了马丘比丘城，展现高超的建筑艺术

C．创造了独特的文字，因葡萄牙入侵而衰落

D．拥有丰富黄金资源，驯养了牛、马等牲畜

(★★★)10.西方传统观点认为欧洲开辟新航路是因奥斯曼帝国阻断传统商路而采取的被迫行为。近年我国史学家研究发现，欧洲开辟新航路是一种自主行为，并不是因为奥斯曼帝国阻断商路，而且葡萄牙探索新航路比奥斯曼攻陷君士坦丁堡还要早30多年。对此合理的认识是（）

A．奥斯曼帝国从未控制传统丝绸商路

B．君士坦丁堡地位可能日渐衰落

C．资本主义发展是新航路开辟的内因

D．传统观点可能受意识形态影响

(★★★★)11.1565年，西班牙派“圣·巴布洛”号大帆船满载亚洲的香料，从马尼拉运往墨西哥南海岸的阿卡普尔科。此后，中国的丝绸、瓷器等源源不断地输入拉丁美洲各地，墨西哥银元源源不断地输入中国，形成繁荣的“太平洋丝绸之路”。据此可知（）

A．新航路推动世界市场初步形成

B．墨西哥成为西班牙