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2025年生物学考研遗传学真题解析试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.基因型

2.等位基因

3.交换值

4.遗传平衡

5.分子标记

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述DNA复制的基本过程及其关键酶。

2.简述真核生物与原核生物基因表达调控的主要区别。

3.简述连锁遗传现象产生的原因。

4.简述影响种群基因频率变化的因素。

三、论述题（每题10分，共30分）

1.以一对等位基因（A/a）控制性状的遗传为例，详细说明完全显性、不完全显性和共显性的遗传特点及区别。

2.某种遗传病在人群中呈常染色体隐性遗传。现有一对表型正常的夫妇，已知其中一方是携带者，他们生了一个患该病的女儿。请分析：

*夫妇双方的基因型。

*他们再生一个正常男孩的概率。

*他们再生一个患病女孩的概率。

3.简述基因重组在遗传育种和进化中的意义。

四、计算题（共35分）

1.（10分）在一个符合哈代-温伯格平衡的种群中，控制某性状的等位基因A和a的频率分别为p和q。若在该种群中随机抽查1000个个体，发现其中纯合子AA有360个，杂合子Aa有480个。请计算：

*等位基因A和a的频率p和q。

*预计在该种群中AA、Aa和aa基因型的频率。

*该种群中A等位基因的杂合度（Heterozygosity）。

2.（15分）一只杂合体黑毛豚鼠与一只纯合体白毛豚鼠杂交，F1代全部表现为黑毛。F1代相互交配产生F2代，F2代中观察到黑毛与白毛的比例为3:1。现用F1代中的黑毛雌鼠与隐性纯合的白毛雄鼠进行测交，请回答：

*预计测交后代的基因型和表型及其比例。

*如果将测交后代中的黑毛豚鼠自由交配，理论上F3代中纯合子所占的比例是多少？

3.（10分）在一个遗传实验中，研究者发现有两对独立遗传的等位基因（A/a和B/b）控制种子形状。将纯合的圆粒（AABB）种子与纯合的皱粒（aabb）种子杂交，F1代全部表现为圆粒。让F1代与隐性纯合个体测交，得到以下结果：圆粒雄性50只，圆粒雌性40只，皱粒雄性30只，皱粒雌性20只。请回答：

*F1代的基因型及其雄性、雌性个体的比例。

*F1代的雌雄性比例是多少？

*推测控制种子形状的两对等位基因在减数分裂过程中是否存在连锁，并简要说明理由。

试卷答案

一、名词解释

1.基因型：生物个体所携带的全部基因组成，特别是指控制特定性状的一对或多个等位基因。

*解析思路：此题考察基本概念。基因型是内在遗传信息，决定了潜在的性状表现。回答时需明确其定义，强调是基因的组合。

2.等位基因：位于同源染色体上，控制相对性状的基因。

*解析思路：此题考察基本概念。关键在于强调“同源染色体上”和“控制相对性状”这两个限定条件。

3.交换值：位于同源染色体上两个基因发生交换的频率，通常以百分之一百交换值（交换值=50%时）表示交换发生概率。

*解析思路：此题考察连锁遗传知识点。定义中需包含“同源染色体上”、“两个基因发生交换”以及其“频率”或“概率”的量化方式（通常用百分比或百分点）。

4.遗传平衡：在一个随机交配的种群中，如果没有选择、突变、迁移和遗传漂变等作用，其基因频率和基因型频率将保持不变的状态。

*解析思路：此题考察群体遗传学基本概念。需定义遗传平衡状态，并列举导致遗传平衡破坏的主要因素（选择、突变、迁移、遗传漂变）。

5.分子标记：能够在DNA水平上识别个体间遗传差异的特异性DNA片段或等位基因，常用于遗传作图、基因定位、亲子鉴定、基因检测等。

*解析思路：此题考察现代遗传学概念。定义中需说明其识别遗传差异的能力，并提及常见的应用领域。

二、简答题

1.简述DNA复制的基本过程及其关键酶。

*答案：DNA复制是一个半保留复制过程，主要在细胞核中进行。基本过程包括：①解旋：解旋酶作用下，DNA双螺旋解开成两条单链作为模板。②合成：以每条单链为模板，在DNA聚合酶作用下，按照碱基互补配对原则（A与T配对，G与C配对）合成新的互补链。新合成的两条链分别与模板链结合，形成两条新的双螺旋DNA分子。关键酶包括：解旋酶（解开DNA双链）、DNA聚合酶（合成新链，需引物起始）、拓扑异构酶（解决超螺旋问题）。

*解析思路：此题考察DNA复制机制。需概述半保留复制特点，分步骤描述过程（解旋、合成），并指出碱基配对原则。同时，