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于黑暗中追逐光明巴金
情景导入一个寒冷的冬夜，四周一片漆黑，在暴风雪中，你一个人冒风顶雪，摸索前行。此刻，你最渴望见到什么？请说说原因？
素养目标语言理解与运用：理解“灯”的象征义，体会文章的暗示性。思维发展与提升：梳理文章的线索，体会“形散而神不散”的特点。审美发现与鉴赏：分析文章的艺术手法，学会结合资料分析文章主题。文化传承与参与：体会作者寄寓文中的思想感情，体会对光明与希望的执着追求以及对革命胜利的必胜信念。
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鉴赏结构美1.明确字音释义，疏通阅读障碍。噩（è）梦傍（bàng）山颤（chàn）抖回溯（sù）泅（qiú）过
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