教师备课笔记
上课日期月日星期
教学课题
1.2锐角三角函数的计算(1)
课型
课堂形式
纵横□/小组□/马蹄□/其它□
人数
教
学
目
标
1.本节教学的重点是用计算器由已知三角函数值求锐角.
2.例2涉及的知识较多,思路不易形成,是本节教学的难点.
重点
本节教学的重点是用计算器求已知锐角的三角函数值.
难
点
本节开头的引例把问题归结为已知直角三角形的锐角度数、邻边长,求对边,需要较强的空间想象能力和分析问题的能力,是本节教学的难点.
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新课教
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