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2025年安徽省芜湖市八年级语文上册期中考试试卷及答案
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()
A.沉思(chénsī)铁链(tiěliàn)勾当(gòudang)
B.咄咄逼人(duōduōbīrén)胸有成竹(xiōngyǒuchéngzhú)水乳交融(shuǐrǔjiāoróng)
C.狼藉(lángjí)呕心沥血(ǒuxīnlìxuè)饥不择食(jībùzéshí)
D.倾筐倒庋(qīngkuāngdǎokuì)风驰电掣(fēngchídiànchèn)气冲斗牛(qìchōngdǒuniú)
2.下列句子中,没有语病的一项是()
A.为了防止新冠病毒不再传播,我国政府采取了一系列措施。
B.我们班有许多同学喜欢在课余时间参加各种课外活动,使他们的身心得到了锻炼。
C.通过这次实践活动,使我认识到了团队协作的重要性。
D.随着科技的发展,智能手机已经成为人们生活中不可缺少的一部分。
3.下列关于文学常识的表述,正确的一项是()
A.《水浒传》是我国古代四大名著之一,作者是元末明初的施耐庵。
B.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌。
C.《儒林外史》是一部讽刺小说,作者是清代的吴承恩。
D.《骆驼祥子》是我国现代作家茅盾的长篇小说。
4.下列诗句中,使用了比喻修辞的一项是()
A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
D.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
5.下列关于文言文《与朱元思书》的理解,正确的一项是()
A.文章主要介绍了作者与朱元思的书信往来。
B.文章通过描绘山水之美,表达了作者对大自然的热爱。
C.文章通过讲述作者与朱元思的交往,反映了当时社会的风貌。
D.文章通过对朱元思的赞美,展现了作者的人格魅力。
二、填空题(每题3分,共15分)
6.请补充完整下列诗句:
(1)白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,__________。
(2)__________,蜡炬成灰泪始干。
(3)青青子衿,__________。但为君故,沉吟至今。
(4)__________,晴川历历汉阳树。
(5)__________,恰似一江春水向东流。
三、阅读题(共35分)
(一)现代文阅读(20分)
阅读下面的文章,完成710题。
【甲】
在这个世界上,有一种情感,叫陪伴。它如同一缕阳光,温暖着我们的心灵,照亮着我们的人生道路。
陪伴,是一种关爱。当我们遇到困难时,它会给我们带来力量;当我们感到孤独时,它会给我们带来温暖。陪伴,是一种责任。它让我们学会担当,学会为他人着想。
陪伴,是一种成长。在我们成长的过程中,我们需要陪伴。父母的陪伴,让我们感受到家庭的温暖;朋友的陪伴,让我们感受到友谊的力量;老师的陪伴,让我们感受到知识的魅力。
陪伴,是一种幸福。当我们拥有陪伴时,我们会感到幸福。因为陪伴,我们不再孤单;因为陪伴,我们不再迷茫。
【乙】
人生中最美好的东西,莫过于为理想而奋斗。奋斗,是一种态度,是对生活的热爱和追求。
奋斗,让我们充满活力。当我们为了理想而努力时,我们会感到充满活力。这种活力,来源于我们对未来的期待,来源于我们对梦想的执着。
奋斗,让我们勇敢面对困难。在追求理想的过程中,我们会遇到各种困难。但是,只要我们勇敢面对,坚定信念,就一定能够战胜困难。
奋斗,让我们不断成长。在奋斗的过程中,我们会不断学习,不断进步。这种成长,让我们变得更加成熟,更加自信。
7.请用一句话概括甲文的中心思想。(3分)
8.甲文中画线句子使用了哪种修辞手法?请简要分析其作用。(3分)
9.乙文中,奋斗具有哪些意义?(3分)
10.请从甲、乙两文中任选一篇,谈谈你对其中一种情感或态度的理解。(3分)
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成1115题。
【甲】
孟子见梁惠王,王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而国危矣。未有仁而遗其亲者也,未有义而正其君者也。”
【乙】
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”曰:“不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。”
11.解释下列词语在文中的意思。(4分)
(1)叟()
(2)利()
(3)弊()
(4)率
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