【25秋】四年级1-4单元预习单.pdfVIP

前言——如何做到高效预习？

“凡事预则立，不预则废。”会预习的孩子，比不会预习的孩子，听课效

率更高。不会预习的孩子，听课没有侧重，学习效率也比较低。善于预习的孩子，

能够边预习边思考，更容易理解课程重点，课堂效率自然更高。

但是，预习不光是读读课文、写写字词这么简单。那么，怎么做到高质量预

习呢？我们推荐预习三步法。

第一步，初读课文。初读的过程中，不认识的字词可以先略过，大概清楚主

要内容即可。

第二步，扫清字词障碍。关注识字表、写字表、词语表中出现的该课字词。

第三步，带着问题精读。关注课后题目，带着问题，再精读一遍文章，并尝

试在文中找到答案。找不到答案的地方，就是后期听课的重点。看老师是如何解

答这些问题的，他有什么方法和技巧，老师讲的和你想的有什么不一样。这个差

异之处，就是阅读能力提升的关键，也是后期提升听课效率的关键。

为了帮助你更好地预习上册内容，我们匹配预习三步法，为你准备了部编版

同步预习视频。预习视频涵盖1-4单元精读课文，按照字词通关、熟读精思、拓

展积累3个环节，每天10分钟，帮助你高效预习。

另外，为了获得更好的预习效果，我们还增加了与之配套的同步预习单，每

天5分钟，及时巩固预习所得，让预习效果事半功倍。

最后，希望你能通过这次学习，掌握预习的方法，养成预习的习惯，成为一

个善于学习、热爱学习的孩子。

目录

观潮………………01

繁星………………02

一个豆荚里的五粒豆……………03

夜间飞行的秘密…………………04

呼风唤雨的世纪…………………05

古诗三首…………06

爬山虎的脚………07

蟋蟀的住宅………08

盘古开天地………09

精卫填海…………10

普罗米修斯………11

观潮预习单

一、字词通关

看拼音写词语。

二、熟读精思

1.课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的？

课文先总地概括钱塘江大潮是“___________”。接着按照“__________”“潮

来时”“潮头过后”的顺序具体描写钱塘江大潮是怎样的“天下奇观”。“潮

来时”的部分，又按照___________的顺序，从大潮的形状、颜色、声音三个方

面，描写了大潮来时的壮观景象。

2.根据课文内容填空。

浪潮越来越近，犹如_______________________________，浩浩荡荡地飞奔而来；

那声音如同山崩地裂，好像_______________________________。

01

繁星预习单

一、字词通关

看拼音写词语。

二、熟读精思

根据课文内容填空。

《繁星》一文按照_________顺序，讲述了作者在_________、三年前、_________

三个不同时段，在不同地方观赏繁星的情景，表达了作者酷爱星天、___________

_____________、向往美好生活的思想感情。

三、拓展积累

作家文常积累

姓名：巴金，原名李尧棠

代表作：《》《春》《秋》《寒夜》

02

一个豆荚里的五粒豆预习单

一、字词通关

看拼音写词语。

二、熟读精思

根据课文内容填空。

《一个豆荚里的五粒豆》是__________创作的一篇童话。故事讲的是成熟了的

豆荚裂开了，里面的五粒豌豆飞到广大的世界里去。其中那粒落到长满了青苔

的裂缝里的豆子最值得称赞，因