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口腔医学人才培养方案

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一、专业介绍

口腔医学专业，学制五年，专业门类为口腔医学类。河北大学医学教育最早始于1949年

9月建立的河北省卫生干部训练所，学校历经河北省保定卫生学校、保定医学院、保定地区

卫生学校等发展历程，1983年改建为河北省职工医学院，2005年5月并入河北大学。2015年

我校口腔医学专业被教育部批准为国家控制布点专业，2016年开始招收口腔医学专业五年制

本科学生。

口腔医学专业依托本校综合大学的治学优势，教育资源丰富，教学设施完善，拥有良好的

办学条件与教学环境。本专业师资力量雄厚，教师队伍结构合理，能较好的满足理论教学、实

验、见习、实习等各教学环节的需要。支持本专业的主干学科为基础医学、临床医学、口腔医

学、预防医学等相关学科。口腔医学教研室拥有国内先进的口腔医学教学设备，为口腔医学专

业的技能培训提供了丰富的教学资源。医学院拥有临床医学一级学科博士学位授权点，基础医

学和临床医学一级学科硕士学位授权点，药理学二级学科硕士学位授权点；拥有三个河北省重

点实验室。附属医院是集医疗、教学、科研、预防保健、康复为一体的三级甲等综合性医院，

目前拥有国家中医临床重点专科建设单位1个，河北省重点学科1个，河北省医学重点学科4个，

河北省临床重点专科建设项目7个和培育项目10个。附属医院设有博士后科研工作站、院士工

作站，是国家级住院医师和专科医师规范化培训基地、国家首批临床教学培训示范中心、国家

药物临床试验机构。

二、培养目标

本专业培养适应我国卫生健康事业发展需要的应用型口腔医学专门人才。合格毕业生应

具有良好职业素养，具备基础医学、临床医学、预防医学等医学知识，掌握口腔医学的基本理

论、基础知识和基本技能，具备处理口腔常见病、多发病的临床能力、初步科学研究和终身学

习的能力，为毕业后继续医学教育奠定良好的基础。

三、知识能力及素养要求

口腔医学教育的目的是培养具有良好职业素质的未来的口腔医生。学生毕业时能够在上

级医师的指导与监督下从事安全、有效的口腔医疗实践；具有终身学习和进一步深造的扎实基

础；具有良好的团队合作意识。

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本科毕业应达到以下四个方面的要求：

1思想道德与职业素质

1.1树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，忠于人民，

愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

1.2关爱病人，将预防疾病，驱除病痛作为自己的终身责任，将维护民众的健康利益作

为自己的职业责任。

1.3具有与病人及其家属进行交流沟通的意识，使他们充分参与和配合诊治计划。

1.4在职业活动中，坚持原则，树立成本、效益观念是促进健康防治疾病的工作成本低、

效果好、发挥可用卫生资源的最大效益。

1.5树立终身，学习观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。

1.6尊重每一个人，尊重个人信仰，理解其人文背景及文化价值。

1.7具有实事求是的科学态度。对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，主动寻求其他

医师的帮助。

1.8具有创新意识。

1.9尊重同事和其他卫生保健专业人员，具有团队合作精神。

1.10树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的权益。

1.11在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，应考虑到病人及其

家属的利益。

1.12具有分析批判精神，具有科学态度。

1.13具有较强的社会适应性，具有独立创业精神和能力。

2.知识目标

2.1掌握和口腔医学相关的自然科学、生物科学、行为科学、人文社会科学等基础知识

和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。

2.2能够概述生命各阶段的人体的正常结构和功能及正常的心理状态。在此基础上，能

够说明生命各阶段各种常见病、多发病的发病原因，认识的环境因素、社会因素、行为心理因

素对疾病形成与发展的影响，认识到预防疾病的重要性；能够说明生命各阶段各种常见病、多

发病的发病机制临床表现、诊断及防治基本原则；能够说明基本的药理知识及重要的口腔常用

药物的临床合理用药原则。能够了解健康教育，疾病预防和筛查的基本原则。能够说明临床流