2025-2026学年上海市复旦大学附属中学高三上学期第一次考试化学试题.docVIP

2025-2026学年上海市复旦大学附属中学高三上学期第一次考试化学试题

一、填空题

(★)1.

人类的生产和生活都离不开金属，金属材料的使用作为一个时代的标志，见证了人类文明发展的过程。历史上人类冶炼不同金属的大致年代如图所示：

图中人类最早使用的合金是___________；通过敲打可将金属材料打制成不同的形状，是利用了金属的___________性。

二、单选题

(★★)2.我国科研人员在研究嫦娥五号返回器带回的月壤时，发现月壤钛铁矿()存在亚纳米孔道，吸附并储存了大量来自太阳风的氢原子。加热月壤钛铁矿可生成单质铁和大量水蒸气，水蒸气冷却为液态水储存起来以供使用。下列说法不正确的是

A．月壤钛铁矿中存在活泼氢

B．将地球上开采的钛铁矿直接加热也一定生成单质铁和水蒸气

C．月壤钛铁矿加热生成水蒸气的过程中发生了氧化还原反应

D．将获得的水蒸气冷却为液态水的过程会放出热量

(★★★)3.北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山有苦泉，流以为涧，挹其水熬之则成胆矾(硫酸铜晶体)，熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。下列叙述正确的是

A．“苦泉”的溶质之一——

B．“挹其水熬之”——可通过蒸发结晶得到

C．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”——发生置换反应

D．向蔗糖溶液中加入稀硫酸，水浴加热一段时间，再加入新制加热，未见砖红色沉淀，证明蔗糖未水解

三、填空题

(★★)4.铝的利用近200年，现在铝的年产量得到大幅度的提高。铝虽然较活泼，但抗腐蚀性能好，原因是___________。(用化学方程式表示)

四、解答题

(★★★★)5.实验室探究铜的冶炼

已知：。有文献报道：在氢气还原氧化铜的一些实验中，得到的固体产物是铜和氧化亚铜组成的混合物。氧化亚铜为红色固体，在空气中溶于氨水得到蓝色溶液，某兴趣小组对此开展如下探究。

设计如图实验装置，开展氢气还原氧化铜实验并检验固体产物。

(1)图中制取氢气的化学反应方程式为___________。

(2)实验开始时，___________(填A或B)。

A．先向长颈漏斗中加稀硫酸后点酒精灯

B．先点燃酒精灯加热后向长颈漏斗中加稀硫酸

(3)取反应后的红色固体于烧杯中，加入氨水并搅拌，观察到___________，证明固体产物有。

探究反应生成的变化情况。称取若干份质量均为的，在相同条件下分别用氢气还原不同时间(t)，检测所得固体中的质量(m)，结果如图。

(4)为确保氢气还原氧化铜所得固体产物不含，应采取的措施是___________。

为解释实验结果，兴趣小组对氢气还原氧化铜的反应过程提出如下假设：

经历，两个反应，且在同一条件下两个反应同时进行。

(5)通过计算分析，假设中“在同一条件下两个反应能同时进行”合理的依据是___________。(写出合理的推理过程)

五、填空题

(★★)6.用废铜屑生产硫酸铜晶体的流程如下：

“溶解”时发生的化学反应方程式为___________。

六、解答题

(★★★)7.是常用的还原剂，可选择合适的催化剂实现其可控水解。

Ⅰ．的结构

(1)硼元素位于元素周期表的___________区，由和组成，其组成元素的电负性从大到小的顺序为___________(用元素符号表示)。

(2)的空间结构为___________，的电子式为___________。

(3)溶液中存在的化学键为___________(不定项)。

A．离子键

B．氢键

C．共价键

D．配位键

Ⅱ．的水解

(4)常温下，自水解过程放热，但反应缓慢，需加入催化剂提高其产氢速率。石墨烯可用作该反应的催化剂载体。在石墨烯上引入氨基，有利于催化剂均匀分散于水中，原因是___________。

在某催化剂表面制氢的微观过程如图所示。

(5)根据上图写出水解制氢的离子方程式___________。

(6)其他条件相同时，测得平均每克催化剂使用量下，浓度对制氢速率的影响如图所示。(已知：浓度较大时，易以形式结晶析出。

催化效果最好的溶液质量分数约为___________，尝试解释制氢速率变化的原因___________。

(7)相同条件下，三种试制的催化剂X、Y和Z在碱性溶液中催化水解产的体积随反应时间的变化如图。下列相关结论正确的是___________。

A．反应至3min时，使用X产生的体积是