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安庆市外国语学校小学部电子备课纸
601授课授间5.11
课题期中检测分析课型安排2
教
1、通过测试了解上半学期学习情况,并进行有针对性的补缺补差;
学
目2、整理所学全部内容,发展学生运用知识解决问题的能力;
标3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;
(三维目标)
教学重点通过测试整理复习全部所学内容,开展有针对性的补缺补差;
教学难点培养学生良好的分析和解决问题的习惯;
教学方法辅助教具
教学过程
一、测试情况分析:
本次测试难度适中,题量适中,部分题目的计算量略大,重点考查了学生对本册前
四单元的学习情况。一班平均分82分,二班平均分78分左右,优秀率约为40%左右。在
试卷中,因为一些审题不仔细造成的错误占了相当比例,计算也有不少,在正比例和反
比例的判断方面,学生间的差异最为明显,掌握不牢的学生在这一问题上失分很多,而对圆
柱和圆锥的问题上大部分学生表现良好。
二、试题讲解:
1、填空题:
第2题:学生在填空时没有注意审题,应填正比例的许多同学填一个正字;
第4题:4升20毫升转换为毫升时不少学生进率弄错;
第9题:自来水问题,部分学生没有注意单位换算,部分学生没有理解就是求一个圆柱体
积;
第11题:图上的长、宽求实际面积,应当先求出实际长和宽,个别学生先算图上面积,再
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