江苏省无锡锡山区锡东片2024年数学七上期末教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

江苏省无锡锡山区锡东片2024年数学七上期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

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江苏省无锡锡山区锡东片2024年数学七上期末教学质量检测模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.解方程,去分母后,结果正确的是()

A. B.

C. D.

2.下列语句正确的有()

(1)线段就是、两点间的距离;

(2)画射线;

(3),两点之间的所有连线中,最短的是线段;

(4)在直线上取,,三点,若,,则.

A.个 B.个 C.个 D.个

3.如图,点A、O、E在同一直线上,∠AOB=40°,∠EOD=28°46’,OD平分∠COE,则∠COB的度数为().

A.68°46′ B.82°32′ C.82°28′ D.82°46′

4.某一时刻钟表上时针和分针所成的夹角是105°,那么这一时刻可能是()

A.8点30分 B.9点30分

C.10点30分 D.以上答案都不对

5.拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓.每入一日三餐少浪费粒米,全国年就可节省3150万斤,可供9万人吃年,数据“3150万”用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

6.当时,下列各式中一定成立的是()

A. B. C. D.

7.下列数中,最小的正数的是().

A.3 B.-2 C.0 D.2

8.为了了解某市七年级8万名学生的数学学习情况,抽查了10%的学生进行一次测试成绩分析.下面四个说法中,正确的是()

A.8000名学生是总体 B.8000名学生的测试成绩是总体的一个样本

C.每名学生是总体的一个样本 D.样本容量是80000

9.如图,已知线段,点在上,,是的中点,那么线段的长为()

A. B. C. D.

10.辽宁男篮夺冠后,从4月21日至24日各类媒体关于“辽篮夺冠”的相关文章达到810000篇,将数据810000用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

11.已知,,的值是()

A.-1 B.1 C.5 D.15

12.在同一平面上,若,,则的度数是()

A.80° B.40° C.20°或40° D.80°或40°

二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)

13.如果21x-14x2+6的值为5,则2x2-3x+4的值为______.

14.已知:如图,在三角形中,使三角形绕点按顺时针方向旋转50°,对应得到三角形,则的度数为____

15.如图,已知正方形OPQR的顶点O是正方形ABCD对角线AC与BD的交点,正方形OPQR绕点O逆时针旋转一定角度后,△OPR能与△OBC重合,已知∠BOR=55°,那么旋转角等于________.

16.如果多项式x3﹣6x2﹣7与多项式3x2+mx2﹣5x+3的和不含二次项,则常数m=_____.

17.若﹣7xm+2y2与3x3yn是同类项,则m+n=_____________.

三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

18.(5分)垃圾的分类处理与回收利用,可以减少污染,节省资源.某城市环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,其相关信息如下:

根据图表解答下列问题:

(1)请将条形统计图补充完整;

(2)在扇形统计图样中,产生的有害垃圾C所对应的圆心角度;

(3)调查发现,在可回收物中塑料类垃圾占13%,每回收1吨塑料类垃圾可获得0.5吨二级原料.假设该城市每月产生的生活垃圾为1000吨,且全部分类处理,那么每月回收的塑料类垃圾可以获得多少吨二级原料?

19.(5分)如图,为的平分线,.求:

(1)的大小.

(2)的大小.

20.(8分)七(1)班的数学兴趣小组在活动中,对“线段中点”问题进行以下探究.已知线段,点为上一个动点,点,分别是,的中点.

(1)如图1,若点在线段上,且,求的长度;

(2)如图2,若点是线段上任意一点,则的长度为______;

(3)若点在线段的延长线上,其余条件不变,借助图3探究的长度,请直接写出的长度(不写探究过程).

21.(10分)一辆城市出租车在一条南北方向的公路上来回拉客.某一天早晨从A地出发,晚上到达B地.约定向北为正,向南为负,当天记录如下:(单位:千米)

-18.5,-9.5,+7.5,-14,-6.5,+13,-6.5,8.5

(1)问B地在A地何处,相距多少千

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