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衢州幼儿考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维

答案：C

2.幼儿每日膳食中，蛋白质供热应占总热能的（）

A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%

答案：A

3.3-6岁幼儿午睡时间一般应达到（）

A.1小时左右B.2小时左右C.3小时左右

答案：B

4.幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于（）

A.1小时B.2小时C.3小时

答案：B

5.幼儿园教育活动的基本形式是（）

A.游戏B.上课C.生活活动

答案：A

6.幼儿词汇中使用频率最高的是（）

A.名词B.动词C.代词

答案：C

7.幼儿最先掌握的图形是（）

A.圆形B.三角形C.正方形

答案：A

8.幼儿体育活动的主要内容和方式是（）

A.体育课B.体育游戏C.早操

答案：B

9.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是（）

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏

答案：A

10.幼儿想象的典型形式是（）

A.无意想象B.有意想象C.再造想象

答案：A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师的职业特点有（）

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性

D.教育影响的示范性和感染性

答案：ABCD

2.幼儿心理健康的标志有（）

A.动作发展正常B.认知发展正常

C.情绪积极向上D.人际关系融洽

答案：ABCD

3.幼儿园常见的心理卫生问题有（）

A.攻击性行为B.说谎

C.恐惧D.咬指甲

答案：ABCD

4.幼儿园教育活动的组织形式有（）

A.集体活动B.小组活动

C.个别活动D.全园活动

答案：ABC

5.幼儿游戏的特点包括（）

A.自主性B.趣味性

C.虚构性D.愉悦性

答案：ABCD

6.幼儿语言教育的目标包括（）

A.倾听与表达B.阅读与书写准备

C.语言理解D.语言运用

答案：AB

7.幼儿科学教育的内容包括（）

A.自然现象B.身边的事物和材料

C.数学认知D.科学探究

答案：ABCD

8.幼儿社会教育的内容包括（）

A.自我意识B.人际交往

C.社会适应D.多元文化

答案：ABC

9.幼儿园环境创设的原则有（）

A.环境与教育目标一致原则

B.发展适宜性原则

C.幼儿参与性原则

D.开放性原则

答案：ABCD

10.幼儿教师专业发展的途径有（）

A.职前培养B.入职培训

C.在职进修D.自我反思

答案：ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育就是指幼儿园教育。（）

答案：错

2.幼儿的有意注意占优势。（）

答案：错

3.幼儿期是口语发展的关键期。（）

答案：对

4.幼儿园应以教学活动为基本活动。（）

答案：错

5.幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。（）

答案：错

6.幼儿的品德教育应该以认知教育为主。（）

答案：错

7.幼儿体育的目标是促进幼儿身体正常发育和机能协调发展。（）

答案：对

8.幼儿园环境创设只需要考虑物质环境。（）

答案：错

9.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识就可以了。（）

答案：错

10.幼儿心理健康主要是指没有心理疾病。（）

答案：错

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿观察力发展的特点。

答案：观察目的性不强，持续时间较短，缺乏系统性，概括性较低，易受情绪和兴趣影响。

2.简述幼儿园教育活动设计的原则。

答案：发展性原则，科学性原则，整合性原则，趣味性原则，主体性原则，活动性原则。

3.简述幼儿良好饮食习惯的培养要点。

答案：定时进餐，定量进餐，专心进餐，不挑食、不偏食，注意饮食卫生，养成良好进餐礼仪。

4.简述幼儿教师应具备的专业能力。

答案：观察与了解幼儿能力、环境创设与利用能力、一日生活组织与保育能力、游戏活动支持与引导能力、教育活动计划与实施能力、激励与评价能力等。

讨论题（每题5分，共4题）

1.如何在幼儿园教育中培养幼儿的创造力？

答案：营造宽松自由氛围，鼓励幼儿提问探索；提供丰富材料与机会，开展创造性游戏、艺术活动等；肯定幼儿独特想法，引导多角度思考，不限制其思维。

2.谈谈