五年英文上册第二单元7《假如只有三天光明》课后作业(B组)课件冀教版.pptVIP

一、健康人往往无视生命的可贵。

1．恙”的含义是______________，“健康无恙”指的是_________________________。“别来无恙”指的是________________________________。;2．有些人对待生命不懂得珍惜，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？

(1)这句话是____________句。

(2)把画线部分改成陈述句。

_______________________________________________

(3)句中的“如此”指代的是什么？

_______________________________________________;3．只有__________的人，才感到__________是何等的亲切；只有__________的人，才能意识到__________是何等幸福。事情往往就是这样，人们只有在失去一样东西时，才知道它的__________，只有在__________时，才会感到______________。

(1)在横线上填上合适的词语。

(2)选段连续使用了“只有……才……”的句式。“只有”引出的分句表示(条件结果)，“才”引出的分句表示(条件结果)。;(3)用“只有……才……”造句。

_____________________________________________

(4)从这段话中看出我们_____________________________________________;二、残疾人更加珍惜美好的生活。

1．双耳失聪、双目失明的“我”都发现了什么？感受到了什么？把下面的内容进行搭配。

一棵幼芽潺潺流水

天鹅绒般的花瓣尽情歌唱

重叠环绕的花瓣清晰可见的花纹

枝头小鸟扑鼻的芳香

小溪春天的征兆

以上这些美丽的景色是“我”通过(触觉视觉听觉嗅觉)感受到的。;2．奇怪的是，那些视力完好的人却几乎什么也看不见，他们对展现在面前的五彩缤纷、千姿百态的事物却无动于衷。

这句话说明视力完好的人对美丽景色的____________，对美好世界的____________。

更加说明我们要______________________。;三、设想假如只有三天光明。

文章最后一个自然段，用两个__________句作结，这样写的好处有()

①引发人们的思考。

②呼吁我们要用积极的态度面对人生，懂得珍惜所拥有的一切。;一、延伸阅读

他们都有一双隐形的翅膀

有这样两个人，他们有一个共同的特点——都失去了双臂。

她叫熊燕。她可以用双脚绣出精美的十字绣，绣出来的每(副幅)作品都栩栩如生。和同龄所有爱美的女孩一样，她喜欢在出门之前好好打扮自己，每个步骤都会用她的双脚进行，专注而仔细；她对烹饪也很在行，会做不少拿手好菜。她曾在四处找工作时，饱受过别人异样的歧视和冷落，但她都会默默地擦掉眼角的泪水，然后露出坚强的笑容，乐观面对这一切！;他叫刘伟。10岁时，他失去了双臂；19岁的时候，倔强的他毅然放弃高考，从零基础开始用脚弹起了钢琴。因为过度劳累(lěilèi)，他几次与死神擦肩而过。面对重重困难，刘伟没有丝(豪毫)抱怨，他总是积极地与疾病作抗争。如今，他已经拥有钢琴七级水平，继续追逐着自己的音乐梦想。2010年，他曾前往意大利打破了自己创下的世界吉尼斯纪录，用脚一分钟打出了251个英文字母！

虽然他们没有双手，但都拥有一双隐形的翅膀——一颗乐观而坚强的心！;1．从括号中选择合适的字和音，画“√”。

2．作为无臂的残疾人，熊燕、刘伟都做出了哪些惊人的成绩？

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3．“虽然他们没有双手，但都拥有一双隐形的翅膀”里的“隐形的翅膀”指的是什么？

_____________________________________________;二、百字练笔

假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳已不再为你升起时，你又将如何度过那宝贵的三天？______________________________________________________________________________________________