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2025年大一思想道德修养试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.2024年10月,某高校开展“科技伦理与青年责任”主题讲座,强调“科研活动需以增进人类福祉为根本”。这一观点直接体现了社会主义核心价值观中()的要求。

A.爱国B.敬业C.友善D.公正

答案:D

2.大学生小王在社区志愿服务中发现,部分老人因不熟悉智能设备无法使用线上就医平台。他自发组织“银龄数字课堂”,每周为老人讲解操作方法。这一行为最能体现()。

A.个人主义价值取向B.集体主义道德原则C.享乐主义生活态度D.平均主义分配观念

答案:B

3.2024年修订的《新时代公民道德建设实施纲要》指出,“传承中华传统美德要坚持创造性转化、创新性发展”。下列做法中符合这一要求的是()。

A.完全照搬“父母在,不远游”的古训

B.用短视频形式传播“程门立雪”的尊师故事

C.要求子女必须遵循“三从四德”的行为规范

D.拒绝接受西方“契约精神”对道德建设的影响

答案:B

4.某大学生社团在招新时明确规定“不招收家庭经济困难学生”,这一行为违反了()。

A.平等原则B.自愿原则C.诚信原则D.互助原则

答案:A

5.2024年“清朗”网络行动重点打击“网络水军”“流量造假”等行为。从道德角度看,这些行为破坏了()。

A.网络空间的公平正义B.市场经济的等价交换C.社会治理的法治基础D.传统文化的传播路径

答案:A

6.小张在图书馆捡到同学丢失的手机,在归还时要求对方支付200元“辛苦费”。这种行为()。

A.符合等价交换的市场规则B.违背了拾金不昧的道德要求

C.属于合理的劳务报酬诉求D.是个人权利的正当行使

答案:B

7.2024年“感动中国”人物中,一位乡村教师放弃城市高薪,扎根山区30年,帮助2000余名孩子走出大山。这体现的职业道德核心是()。

A.办事公道B.服务群众C.奉献社会D.爱岗敬业

答案:C

8.某大学生在实习期间发现公司存在偷税漏税行为,他正确的做法是()。

A.装作不知以保住实习机会B.立即向税务部门匿名举报

C.联合同事向公司索要“封口费”D.在社交媒体曝光公司信息

答案:B

9.“己欲立而立人,己欲达而达人”“己所不欲,勿施于人”共同体现的道德原则是()。

A.集体主义B.人道主义C.推己及人D.克己奉公

答案:C

10.2024年全国道德模范评选中,一位外卖员在送餐途中勇救落水儿童,事后婉拒所有奖励。这一行为主要彰显了()。

A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德

答案:D

二、简答题(每题8分,共40分)

1.简述理想与现实的辩证关系,并结合大学生活举例说明。

答案:理想与现实是对立统一的关系。对立性表现为理想是“应然”,现实是“实然”,理想的实现需要超越现实;统一性表现为理想源于现实,现实是理想的基础,理想的实现依赖现实条件的转化。例如,大学生设定“毕业前掌握一门专业技能”的理想,需基于当前课程学习、实践训练等现实条件,通过努力将理想转化为现实能力。

2.为什么说“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现”?

答案:社会主义核心价值观(国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;公民层面:爱国、敬业、诚信、友善)凝结了全体人民共同的价值追求。它继承了中华优秀传统文化的精神基因(如“天下大同”对应和谐),吸收了革命文化的红色传统(如“敬业”体现奋斗精神),借鉴了世界文明有益成果(如“法治”的现代治理理念),反映了中国特色社会主义的本质要求,是凝聚社会共识、引领社会发展的精神旗帜。

3.如何理解“个人品德是社会主义道德建设的落脚点”?

答案:个人品德是个体在道德行为中表现出的稳定心理特征和行为习惯,是社会公德、职业道德、家庭美德的基础。一方面,社会整体道德水平由个体品德构成,只有每个人提升品德修养,社会公德才会普遍遵守、职业道德才会严格践行、家庭美德才会充分体现;另一方面,个人品德的养成(如诚信、友善)直接影响他人和社会,具有示范性和辐射性,是道德建设从“他律”向“自律”转化的关键。

4.结合《新时代公民道德建设实施纲要》,说明大学生如何践行“网络空间道德”。

答案:大学生需做到:①遵守网络规则,抵制虚假信息、网络暴力,不传播谣言;②提升网络素养,合理使用社交平台,避免沉迷短视频、游戏;③弘扬网络正能量,通过微博、B站等平台传播科学知识、优秀文化

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